七年级数学上册4.2 解一元一次方程（4）学案（新版）苏科版.doc

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1、课题：4.2解一元一次方程（4）【学习目标】：1.会用“去分母”；2．掌握解一元一次方程的一般步骤，能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五步骤解一元一次方程；【学习重点】：运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五步解方程；【学习难点】：去分母【预习导航】1．等式的基本性质：(1)等式左右两边同时所得的结果仍是等式。(2)等式左右两边同时所得的结果仍是等式。2..解下列方程（1）（2）3（2x-1）-2（1-x）=0（3）（4）【例题精讲】例1：解下列方程（1）（2）例2：解下列方程：解：分母化整（根

2、据分数的基本性质），得___________________________去分母，得___________________________去括号,得_________________________移项,得________________________合并同类项，得________________________系数化为1，得_________________________归纳：如何分母化整：______________________________________，依据是：________________________

3、____________。【课堂检测】1．当x=时，代数式的值是4；当x=____时，代数式的值是。2．解方程时，去分母后可化为__________________________。3．将方程－=1分母中的小数转化成整数，得方程_____________________.4.列方程：（1）　　　（2）-=2（3）（4）（6）(8）－＝2（7）5.如果代数式比的值多1，求a-2的值【拓展延伸】定义新运算“*”如下：a*b＝a－b．（1）求5*(－5)；（2）解方程：2*(2*x)＝1*x．教学反思