七年级数学上册《4.2 解一元一次方程》导学案4(新版)苏科版.doc

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时间:2020-06-24

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1、4.2解一元一次方程基本环节基本内容组织教学知识梳理学习目标:1:知道解一元一次方程的一般步骤,能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五大步骤解一元一次方程.2:巩固方程解法,经历求解过程,能体会到解法应根据具体方程本身特点而定.3:体会化归思想——把复杂变简单,将未知变已知的作用,体会数学自主学习:(二次备课)的应用价值.。重点:用“去分母”法解一元一次方程。难点:1、应用“去分母”法解一元一次方程。2、掌握解一元一次方程的一般步骤,并能灵活运用【问题导学】1.通过解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3),复习解一元一次方程的一般步骤:去括号、移项、合

2、并、系数化为1。2.如何去分母?依据是什么?智慧碰撞具体做法:在方程的两边都乘各分母的最小公倍数注意:不要漏乘不含分母的项自主展示活动二巩固练习(1)=(2)=(3)+=1(4)—=拓展延伸合作交流解方程自主学习:(二次备课)归纳一元一次方程解法的一般步骤·去分母、去括号、移项、合并、系数化为1情感升华议一议巩固练习:(1)(2)(3)反思与心得

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