工作坊开展汇报.ppt

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1、在岗研修争做楷模示范引领携手共进线上线下研修研究借力实体助力你我汇报摘要坊主自评发展预期1.在岗研修争做楷模在岗研修争做楷模2.示范引领携手共进听课研修手册才俊培养现场评点携手共进示范引领听课评课携手共进示范引领送教东坑中学送教靖边五中送教红墩界中学送教梁镇中学榆林高新完全中学示范交流携手共进示范引领自主管理组长培训自主管理班主任培训共同体学校中考语文备考交流二十三坊联动携手共进示范引领13坊主讲座教师培训2靖边县特岗教师面试指导3.借力实体助力你我建坊历程成长历程04030201示范引领辐射区域制

2、定坊规建立实体颁发聘书加官进爵拜访名师联络坊员特邀专家工作坊专家介绍理论指导专家：王吾堂实践指导专家：王艳芬实践指导专家：李建国实践指导专家：李应山实践指导专家：张文莉工作坊坊员介绍组组制度管理遵旨目标规章坊员专题会议课题开题12坊员会议实体作坊坊内活动坊员报告坊员议课坊员观课坊员赛课坊主示范坊员交流备考讲座坊员观课坊内互动你我共赢八坊联动王莉培养县级能手一名组织大型教研活动推出市级能手一名培养省级能手一名坊内互动你我共赢123坊员：张晓花坊员：王莉同仁：尹慧俐4学带联动4.线上线下研修研究线上线下

3、自我提升123分享资源分项列举线上研修线上线下自我提升线下研修师德培训线上线下研修研究西安聚首上海研修靖边县师德培训再遇名师翻转课堂线上线下研修研究123联动谈评课多坊联动名师与我线上线下研修研究坊主教语文多坊联动名师与我老张谈复习王头评课小慕说汉字陈组话写作工作坊栏目我的地盘我做主课题研究定分工定内容定时间定任务《微信在初中语文教学中的应用研究》线上线下自我提升研究成果汇报课题中期工作推进会研究成果汇报教师方便操作内容推送便捷评价实时呈现家长交流方便督促有针对性提供交流平台课题研究收资料出汇编捋经

4、验思推广课题工作总结会创新之处使家校交流常态化使语文学习科技化使师生互动灵活化使学生学习主动化张晓花老师《微信不“微”》发表于《靖边教育》慕智慧老师《让微信成为传统教学模式的良好辅助》发表于《榆林教育》张雄雄老师《巧用微信功能方便语文教学》发表于《靖边教育》何娜老师《让微信之花在语文学习中尽情绽放》发表于《靖边教育》谷芳霞老师《浅谈初中语文教学的“微”时代》发表于《榆林教育》张海军老师《活用微信有效管理班级》发表于《现代教育》点点成果5.坊主自评发展预期坊主优势0105040203优势优点经历多了解

5、多胆量大不害怕名气小愿带动假部门多行动肯付出能干事学带体会在听课、磨课、报告、讲座的过程中，我为坊员搭建了平台，让他们有了施展自己的舞台。成就了别人名师为我榜样。三人行必有我师！择其善者而从之，其不善者而改之！成就了自己“名师”效应因为名师所以学习交流学习先进技法服务于学生成就了学生域内名师《我的语文课》再出一名县能手打造一名域内名师----自己再推一名市能手编印一本语文课例我渴望邀领导来帮助邀专家来指导邀名师来交流邀同行来切磋提供平台创造机会学术指导辐射成长互动互学共同进步你来我往资源共享我盼望谢

6、谢聆听靖边县第六中学汇报人：张雄雄