七年级生物上册 细胞的生活导学案 新人教版.doc

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1、细胞的生活策略与反思纠错与归纳【学习目标】1．说明细胞的生活需要物质和能量，能说出细胞含有的物质。2．说明细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。3．描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。4．阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位，认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。,【重点难点】重点：细胞的生活需要物质和能量。难点：细胞的生活需要物质和能量；叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。【使用说明与学法指导】1．依据学习目标，阅读课本P50-54基础知识，黑色笔勾画重点内容，疑点以红笔标出。2．认真观察读图，体会细胞

2、的生活需要物质和能量，联系实际并类比，理解叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。3．独立、认真、规范完成导学案中的自主学习，用红笔标注疑点。【自主学习】一、细胞中物质的分类1．自学课本P50页，了解细胞中物质的分类，并尝试总结：无机物分子比较，一般不含。分子比较，一般含。有机物二．细胞膜的作用2．细胞膜能够。三、细胞中的能量转换器3．细胞中的能量转换器有和。4．叶绿体：植物细胞中含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能，叶绿体可将能转变成能，并将能储存在它所制造的糖类等有机物中。5．线粒体：植物细胞和动物细胞都含有线粒体，如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于

3、，线粒体可使有机物中储存的　　　释放出来供细胞利用。四、细胞核是控制中心6．控制着生物的遗传和发育。这是由于细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，他的名字叫做，上有指导生物发育的全部信息。7．细胞的生活需要和。细胞膜可以；叶绿体和线粒体是；细胞的控制中心是；细胞核中的上有。细胞的生活是、和变化的统一。【合作探究】一、总结叶绿体和线粒体中能量的转换过程，以及线粒体中物质经过怎样的转变放出能量。二、阅读课本P53资料分析---小羊多莉的身世，回答以下问题。1．（1）A羊提供细胞，抽走→形成______卵细胞；（2）B羊提供细胞，取出→注入__；（3）细胞融合→具

4、有_____羊细胞核的卵细胞，细胞分裂→胚胎，移入羊子宫，继续发育→多莉。2．多莉羊像谁？为什么？3．得出什么结论？【当堂训练】1．把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A、无机物、有机物B、有机物、有机物C、有机物、无机物D、无机物、无机物2．控制物质进出细胞的结构是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核3．叶绿体能够把（）A、热能转变成化学能B、光能转变成化学能C、化学能释放出来D、光能释放出来4．动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）A、叶绿体B、液泡C、线粒体D、细胞核