七年级生物下册《第四单元 2.2消化和吸收》导学案 新人教版.doc

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1、第二节消化和吸收（3课时）一·学习目标1·消化系统的组成及食物的消化过程。2·小肠适于吸收营养物质的特点。二·预习热身1.食物中的、、都是大分子有机物，进入系统后，逐步分解为简单的物质，才能被人体吸收，这个过程叫做。2.消化系统由和组成。3.消化道依次包括、、、、和、。消化腺包括、、、和。其中是人体内最大的消化腺。4馒头在口腔中变甜与的分泌及的咀嚼和的搅拌都有关系。三·活动探究活动一·馒头在口腔中的变化1.阅读课本27-28页探究部分，根据它提示设计实验方案，并完成以下内容。（1）淀粉具有遇碘变的特性。（2）为模拟人体温度，试管应放入摄氏度温水中。（3）若在1、2、3号试管水浴10分钟后，

2、滴入碘液，请预测现象：1号。2号。3号。（4）1号和2号试管对照，说明淀粉能被酶消化。（5）1号和3号试管进行对照，说明除酶的作用外，和也与馒头消化密切相关。（6）分析结果，得出结论你得出的结论是活动二·资料分析（P30）后讨论小肠适于吸收营养物质的特点。活动三·解读曲线图（P31）的技能训练。四·盘点提升总结消化系统的组成及各消化器官的功能。五·达标检测1下列不属于消化系统的是（）A.口腔B.食道C.气管D.肝脏2.下列属于消化腺的是（）A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏3消化道起始于，终于。4.人体内最大的消化腺是（）A.唾液腺B．胃腺C．肝脏D．肠腺5.下列器官与消化无关的是（）A肾上腺

3、B唾液腺C胰腺D肝脏6．食物经过拾食道后将进入哪个器官（）A.肝脏B.胃C.小肠D.咽7·下列各消化腺分泌的消化液不含消化酶的是（）A.胃腺B.肠腺C.胰腺D.肝脏8·位于消化道壁外的消化腺有（）A.唾液腺、肝脏、胰腺B.肠腺、胰腺、胃腺C.唾液腺、胃腺、肝脏D.肝脏、胰腺、肠腺9.下图所示，三只试管中各加入淀粉糊２毫升，再向Ａ试管中加入２毫升清水，向Ｂ和Ｃ试管中各加入２毫升唾液，再向Ｃ试管中滴入一滴稀碘液。（1）三个试管中出现的现象是：Ａ管，Ｂ管，C管。（2）将三只试管充分震荡后，放入盛有３７摄氏度温水的烧杯中，观察十分钟，十分钟内，Ｃ试管的变化是，Ａ、Ｂ试管。（3）观察十分钟后，再向Ａ

4、、Ｂ试管中各加入几滴碘液，Ａ试管的变化是：；Ｂ试管内的现象是。Ｂ试管内的现象证明_。