七年级英语上册 Unit 4 Where’s my school bag？（第4课时）导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit4Where’smyschoolbag？课题课型新授课时SectionB3a--Selfcheck第四课时主备人审核人学习目标理解掌握：掌握本课生词。学会运用：学会用所学句子描述房间里物品的位置学习过程学法指导一、预习导航结合单词表，请同学们认真预习23-24页单词，仔细读一读，里面可能有你不会读的单词，不要气馁，向同学和老师请教一下。不会读的请写下来吧！二、自主学习，合作探究Task1读一读，画一画，看一看，填一填学生两人一组，你问我答的形式完成3aTask2快速完成3b，仿写句子。完成自己房间物品摆放并画图Task3Writing(仿写)运用本单

2、元句子描述自己的房间。说清楚物品的位置。MyroomTask4画出房间。Thisismyroom.Myhatisonthechair.Mybaseballisonthefloor,underthebed.AndthosearemyCDs.Theyareinmybackpack.三、检查反馈按要求改写句子。1.Hisbackpackisonthechair.(划线部分提问)______________________hisbackpack?2.Thekeysareinthedrawer.(否定句)Thekeys______________________int

3、hedrawer.4.Myphonenumberis789-3098.(划线部分提问)___________is_____________phonenumber?5.That’sabus.(改为复数形式)___________are____________.四、自我反思我的收获：存在不足：解决方法：五、教学后记