中考数学 第3讲 分式精品学案.doc

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1、第3讲：分式【学习目标】1．了解分式概念，会求分式有意义、无意义和分式值为0时，分式中所含字母的条件．2．掌握分式的加、减、乘、除四则运算，能灵活进行分式的化简和求值．【巩固练习】一、选择题：1．（10东阳）使分式有意义，则的取值范围是（）A．B．C．D．2．（10嘉兴）若分式的值为0，则（）A．x＝－2B．x＝－C．x＝D．x＝23．（09烟台）学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”小明的做法是：原式；小亮的做法是：原式；小芳的做法是：原式．其中正确的是（）A．小明B．小亮C．小芳D．没有正确的4．（09包头）化简，其结果是（）A．B．C．D．二、填空题：5．（10

2、广西桂林）已知，则代数式的值为_________．6．（10湖北黄冈）已知，7．（09滨州）化简：．8．(09成都)化简：＝______．9．（08芜湖）已知，则代数式的值为．10．(09内江)已知，则＝_________．三、解答题：11．（10德州）先化简，再求值：其中．12．（08遵义）小敏让小惠做这样一道题：“当时，求的值”．小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”，你能帮助小惠解这个题吗？请写出具体过程．13．(10贵阳)先化简：，当时，再从－2＜＜2的范围内选取一个合适的整数代入求值．14．（09崇左）已知，求代数式的值．