九年级化学上册 第六单元 燃烧与燃料复习导学案（新版）鲁教版.doc

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1、燃烧与燃料一、知识脉络二、知识梳理1、通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的____________的_______________.物质燃烧的条件：（缺一不可）（1）物质具有（2）与接触（3）温度达到可燃物的。2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1）移走(或隔离)______（2）隔绝_____（3）降低___________3、煤、石油、天然气是埋藏在地下的__________再生的化石燃料。4、石油的分馏属于_________变化。煤的气化、煤的焦化、煤的液化属于________变化。5、二氧化碳的物理性质：通常状况下，二氧化碳是一种的气体；溶于水；密

2、度比空气。固体二氧化碳俗称6、化学性质：（1）一般情况下，CO2不能，不能。不能供呼吸（2）CO2跟水反应：试液由______色变_______色，化学方程式为___________________________。（3）CO2与石灰水反应：现象______，化学方程式______。7、CO2用途：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，所以可用来_________。二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作科学实验和工业生产的_________。在农业生产上，二氧化碳是最好的________。二氧化碳还是生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠（俗称“小苏打”）等的_________。8、

3、实验室制取二氧化碳的药品：________或________（主要成分_______）和_________。制取二氧化碳的反应方程式______发生装置类型收集二氧化碳的方法：____________，是利用了二氧化碳________________的性质；不能用__________法收集，原因是_________。检验二氧化碳收集满的方法：将____的木条放在集气瓶___若木条______则证明已经收集满了；检验二氧化碳的方法：将气体通入__________中，若____________________,则证明是二氧化碳小结：实验室制取氧气与二氧化碳的比较O2CO2药品反应

4、原理药品状态和条件发生装置或或收集装置收集方法及适用原因（1）（2）验满方法（1）（2）检验方法三、典例解析1.（2012肇庆市）鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内2．（2013昆明市）根据下图回答问题：（1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是，已知加热高锰酸钾KMnO4，生成锰酸钾K2MnO4、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的

5、化学方程式，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是。（3）用制取的二氧化碳进行如下实验：①实验（II）中溶液变色；②实验（III）中加热之后，溶液又变为色，解释出现此现象的原因。四、课堂检测1.（2013成都）能用物理变化现象解释的是（）A.水壶烧水出现水垢B.石油分馏出汽油、柴油C.切开苹果后，切面不久变暗D.用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬2．（2013营口）如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是（）A．纸篓着火用水浇灭B．电器着火用水扑灭C．夜晚液化气泄露开灯检查D．室内起火打开门窗通风3、（2013眉山）“低碳生活”倡导我们在生活中

6、所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A、教科书循环使用B、使用一次性筷子，减少疾病传染C、大量使用私家汽车出行，节约时间D、大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展4、（2013眉山）下列说法中，不正确的是（）A、化石燃料主要是指煤、石油、天然气B、实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C、SO2是形成酸雨的主要原因D、选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考滤5.（2012株洲）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量B．物质与氧气发生的反应都是燃烧C．煤、石油、天然

7、气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧6.（2012黄冈）能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源7.（2013内江）当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到