九年级历史下册 第20课 美苏冷战教案 华东师大版.doc

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1、美苏冷战【教学目标】:1、知识目标:知道杜鲁门主义等史实,了解美苏"冷战"对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。2、能力目标:逐步提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。3、情感目标:加强学生对世界发展趋势的了解和认识。【重点】:美苏冷战。【难点】:霸权主义对人类进步和安全的威胁。【教学方法】:讲授法、【导入新课】:复习上一课时的重点知识导入。【新课探究】:冷战政策1、含义——二战后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家,采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行为,遏制共产主义,稳定资本主义。这种政策被称为“冷战政策”。背

2、景——共产主义运动在欧亚的迅速发展;美国称霸世界野心的膨胀。目的——美国控制欧洲,遏制共产主义,称霸世界。打击对象——苏联等社会主义国家2、开始标志——1947年,杜鲁门主义的出台。3、表现:(1)政治上,提出杜鲁门主义,对社会主义国家实行和平演变政策。(2)经济上,推行马歇尔计划(援助欧洲)。(3)军事上,成立北大西洋公约组织(北约)。1949年以美国为首的北约组织正式建立,1955年以苏联为首的华沙条约组织(华约)建立。二战后两大军事集团形成。4、影响:导致了北约、华约两大军事集团的产生,逐渐形成了资本主义和社会主义两大阵容对峙局面,给世界局势、国际关系造

3、成长远深刻的影响。双方势均力敌也使世界维持了相对稳定的局面。5、结束——东欧剧变和苏联解体,标志美苏冷战结束。【总结巩固】:(略)【布置作业】:(略)【板书设计】:(略)【教学实践与反思】:

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