高三生物复习教案第五章：生物体对信息的传递和调节1（5_1动物体对外界信息的获取）学生用.doc

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1、（沪科版）生命科学高三复习同步学案课题第五章：生物体对信息的传递和调节1（5.1动物体对外界信息的获取）学习目标1、知道人体获取外界信息的几种方式与相应的感受器；【重点】2、了解动物体对外界信息的获取与适应环境的关系；学习内容第一环节【回扣基础构建网络】动物怎样感受外界刺激1．单细胞动物：以整个细胞感受刺激多细胞动物：以特定获取信息2.感受器类型：、导学一、对物理信息的获取1、动物体对物理信息的获取：1.1皮肤感受器类型：感受器、_______感受器、_______感受器、_______感受器等。概念：分布于皮肤中、能感受压力、温度、

2、针刺等刺激的神经末梢。功能：接受刺激并能将皮肤接收到的压力、温度、针刺等刺激转换为神经信号（电信号）。分布：通常在手指、唇等敏感部位分布较多。注意：皮肤中，既能感受物理刺激又能感受化学刺激的感受器是______感受器。1.2光感受器：1.2.1组成：1.2.1.1眼球壁：(最外层)：使眼球保持一定的形状______(中间层)_______：在前______(最内层)：功能：感受器_____（在后）类型：（感受光）（感受光）光是穿过不感光的神经细胞后投射到视细胞上。1.2.1.2折光系统（无色透明，功能：折光和聚焦的作用）：_____：

3、眼球最前方，眼的聚光装置_____：晶状体和角膜之间，作用是为角膜和晶状体提供营养。_______：类似于凸透镜，具有聚焦作用，人体通过改变晶状体的曲度来调节视物的成像距离_______：位于晶状体和视网膜之间1.2.2视觉的形成：光波→视细胞(视杆细胞和视锥细胞)→转变成神经冲动→传入神经（视神经）→脑的视觉中枢→形成视觉（注意：像成在________上，视觉形成在　　　　　　）1．2．3知识延伸瞳孔与光线的强弱有关：光线强瞳孔　　　　，光线弱瞳孔　　　　。视网膜上形成的物像是　　　　的实像所观察的物体由远及近时，晶状体曲度　　　　

4、，使物象成立于　　　上鼓膜假性近视与晶状体的曲度变化有关：　　　　　近视与眼球前后径及晶状体曲度有关：　　　　　　　　　　　　　　。近视眼戴　　　　　，远视眼戴　　　　　　　　　　与人眼的颜色有关1.3声波感受器：1.3.1结构：　　：由耳郭(收集声波)、外耳道(传递声波)组成；　　：由　　、3块听小骨(放大声音)组成；　　：　　----是声音的感受器，将声波转化成神经冲动；前庭器----由3个　　　和　　　组成，是感受　　　的器官。1.3.2听觉的形成：声波→耳郭、外耳道→　　→　　　→　　→变成神经冲动→　　　→　　　　　　→产生

5、听觉1.4其他感受器：1.4.1红外线感受器：某些蛇类(蝮蛇、响尾蛇等)的　　　，能感受周边动物散发出的热能。1.4.2侧线：鱼类和水生两栖类，能　　　　　　　　　等。导学二：动物体对化学信息的获取：2.1嗅觉感受器：2.1.1分布：主要分布于鼻腔的嗅黏膜的嗅细胞和昆虫的触角上的嗅毛；2.1.2结构：嗅细胞上有嗅毛，可感受溶解在嗅黏膜表面液体中的有气味的化学分子。2.2味觉感受器：2.2.1分布：主要分布于口腔的舌上的味细胞，昆虫足的末端和口器上的味觉毛；2.2.2结构：味蕾上的味细胞(感受细胞)顶端有微绒毛，基部与感觉神经连在一起。

6、（注意舌感受不同味道的部位）第二环节【同步练习】1、小王因意外伤害丧失了视觉，医生检查发现眼的结构完好无损，那么可能损伤的部位是（　）A．角膜B．晶状体C．视网膜D．视神经或大脑皮层视觉中枢2、在皮肤中，既能感受物理刺激，又能感受化学刺激的感受器是 （  　  ） A、痛觉感受器    B、热觉感受器    C、冷觉感受器  D、触觉感受器 3、眼球内具有感光细胞的结构是（  　  ） A、角膜    B、巩膜    C、脉络膜   D、视网膜 4、外界物体反射来的光线，经过折射后，只有先形成清晰的物象，才能形成视觉，物象形成在（  

7、　  ）   A、大脑皮层视觉中枢   B、晶状体   C、玻璃体    D、视网膜 5、在听觉形成的过程中，接受声波刺激的部位和形成听觉的部位是（  　  ）   A、鼓膜和耳蜗             B、耳蜗和听觉中枢C、前庭和听觉中枢            D、半规管和听觉中枢 6、侧线的作用是（ 　   ）   A、感知水流，测定方向              B、感知水温，测定环境   C、感知环境，平衡身体              D、维持平衡，感受刺激 7、舌头能辨别的基本味是（  　  ）             

8、                                  A、酸甜苦辣咸     B、酸甜苦咸     C、酸甜辣咸    D、酸甜苦辣