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时间：2020-06-27
《三角形全等的判定综合运用.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形全等的判定预学题：（第2题图）（第1题图）1、如图,AE=AD,要使ΔABD≌ΔACE,请你添加一个条件是.2、如图,点B在AE上,∠CAB=∠DAB,请你添加一个条件，使ΔABC≌ΔABD,.导学：例1、如图，已知:在△AFD和△CEB中，点A、E、F、C在同一直线上，AD∥BC，∠B＝∠D，AE＝CF求证：BE∥DF．导学：例2、如图，在△ABC中，AD是△ABC的中线，分别过点B、C作BE⊥AD，CF⊥AD，垂足分别为点E、F，求证：BE＝CF．3、如图1，AB⊥BD于点B，ED⊥BD于点D，AB＝CD，BC＝DE，求证：AC⊥CE.导学：ABCD
2、E变题：如图2，AB⊥BD于点B，ED⊥BD于点D，AB＝BD，BC＝DE，求证：AC⊥BE.（1）（2）拓展提升：1、如图，在RtABC中，∠ABC＝90°，点D在AB上，且DB＝BC，过点D作EF⊥AC，分别交AC于点E，交CB的延长线于点F，求证：AB=BF2、如图，已知，AB=AC，BD=CD，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，求证：DE=DF拓展提升：归纳小结：1、我收获的知识是：2、我收获的思想方法有：3、我要提醒同学们注意的是：布置作业：下节课我们继续学习！再见
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