2015-2016学年度第一学期学校工作总结_2

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1、2015-2016学年度第一学期学校工作总结3201-2016学年度第一学期学校工作总结过去的一年里,我校以社会主义核心价值观的重要思想为指引,认真贯彻落实党的“十八届四中全会”精神,在县委、县政府的正确领导下,在市县教育主管部门的关心指导下,围绕“四校同创”战略思想,全体教职员工团结一心,瞄准目标,顽强拼搏,克难奋进,较好的完成了年度工作任务。学校的师资队伍建设,学生管理,教学管理,安全管理,后勤服务等方面都取得了新的成绩,受到了社会各界的广泛好评。201年奖励性绩效工资学校分档和总量分配将我校划归1档,在很大程度上提高了我校的奖励性绩效工资水平和学校

2、的知名度,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。一、以实施人管理为核心,不断提高管理效能。学校以“层级管理,重心下移”作为教育教学管理工作基本思路,各职能处室协助校长室积极进行调研,学校融合各处室及广大教职工的智慧,不断完善学校的管理制度,勇于创新管理机制,认真落实管理措施,使教育教学工作进一步科学化、制度化、规范化、精细化,努力构建和谐校园,确保学校可持续发展。本学期,我校“达德与笃学比翼2015-2016学年度第一学期学校工作总结3201-2016学年度第一学期学校工作总结过去的一年里,我校以社会主义核心价值观的重要思想为指引,认真贯彻落实党的“十八届

3、四中全会”精神,在县委、县政府的正确领导下,在市县教育主管部门的关心指导下,围绕“四校同创”战略思想,全体教职员工团结一心,瞄准目标,顽强拼搏,克难奋进,较好的完成了年度工作任务。学校的师资队伍建设,学生管理,教学管理,安全管理,后勤服务等方面都取得了新的成绩,受到了社会各界的广泛好评。201年奖励性绩效工资学校分档和总量分配将我校划归1档,在很大程度上提高了我校的奖励性绩效工资水平和学校的知名度,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。一、以实施人管理为核心,不断提高管理效能。学校以“层级管理,重心下移”作为教育教学管理工作基本思路,各职能处室协助校长室积

4、极进行调研,学校融合各处室及广大教职工的智慧,不断完善学校的管理制度,勇于创新管理机制,认真落实管理措施,使教育教学工作进一步科学化、制度化、规范化、精细化,努力构建和谐校园,确保学校可持续发展。本学期,我校“达德与笃学比翼2015-2016学年度第一学期学校工作总结3201-2016学年度第一学期学校工作总结过去的一年里,我校以社会主义核心价值观的重要思想为指引,认真贯彻落实党的“十八届四中全会”精神,在县委、县政府的正确领导下,在市县教育主管部门的关心指导下,围绕“四校同创”战略思想,全体教职员工团结一心,瞄准目标,顽强拼搏,克难奋进,较好的完成了年

5、度工作任务。学校的师资队伍建设,学生管理,教学管理,安全管理,后勤服务等方面都取得了新的成绩,受到了社会各界的广泛好评。201年奖励性绩效工资学校分档和总量分配将我校划归1档,在很大程度上提高了我校的奖励性绩效工资水平和学校的知名度,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。一、以实施人管理为核心,不断提高管理效能。学校以“层级管理,重心下移”作为教育教学管理工作基本思路,各职能处室协助校长室积极进行调研,学校融合各处室及广大教职工的智慧,不断完善学校的管理制度,勇于创新管理机制,认真落实管理措施,使教育教学工作进一步科学化、制度化、规范化、精细化,努力构建和

6、谐校园,确保学校可持续发展。本学期,我校“达德与笃学比翼2015-2016学年度第一学期学校工作总结3201-2016学年度第一学期学校工作总结过去的一年里,我校以社会主义核心价值观的重要思想为指引,认真贯彻落实党的“十八届四中全会”精神,在县委、县政府的正确领导下,在市县教育主管部门的关心指导下,围绕“四校同创”战略思想,全体教职员工团结一心,瞄准目标,顽强拼搏,克难奋进,较好的完成了年度工作任务。学校的师资队伍建设,学生管理,教学管理,安全管理,后勤服务等方面都取得了新的成绩,受到了社会各界的广泛好评。201年奖励性绩效工资学校分档和总量分配将我校划

7、归1档,在很大程度上提高了我校的奖励性绩效工资水平和学校的知名度,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。一、以实施人管理为核心,不断提高管理效能。学校以“层级管理,重心下移”作为教育教学管理工作基本思路,各职能处室协助校长室积极进行调研,学校融合各处室及广大教职工的智慧,不断完善学校的管理制度,勇于创新管理机制,认真落实管理措施,使教育教学工作进一步科学化、制度化、规范化、精细化,努力构建和谐校园,确保学校可持续发展。本学期,我校“达德与笃学比翼2015-2016学年度第一学期学校工作总结3201-2016学年度第一学期学校工作总结过去的一年里,我校以社会

8、主义核心价值观的重要思想为指引,认真贯彻落实党的“十八届四中全会”精神,在县委、

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