五年级数学上册 整理复习导学案 人教新课标版.doc

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1、整理复习阶段目标:1、通过复习,使学生理清各种平面图形面积计算公式之间的关系。2、使学生能够应用面积计算公式,熟练计算平行四边形、三角形、梯形和组合图形的面积。3、能灵活运用所学知识解决有关的实际问题,进一步发展学生的空间观念。导学案:第一板块:直接点题第二板块:知识网络构建1、小组交流知识网络图表述要求:(1)本单元我们学习的图形面积计算公式有_______________________。(2)本单元我们学习的图形面积推导方法有_______________________。(3)本单元我来出题考考你_______

2、______________________________。(4)我们组出错的地方或不会的问题有___________________________。2、按照上面的表述要求进行班级交流。老师着重引导各个图形面积推导过程之间的转化联系。第三板块:巩固练习以组合图形的面积为依托,顺便考察学生图形面积计算掌握情况。课本练习十八1、2、5、6、7学生独立完成练习,然后在组内订正、改错,最后班级主要交流思路和结果。2用心爱心专心第四板块:全课小结说说自己进行整理复习的方法。2用心爱心专心

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