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时间:2020-06-29
《九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to教案3 (新版)人教新目标版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、IlikemusicthatIcandanceto教学目标知识技能1.Expresspreferences.2.Learntousetherelativeclauses过程方法参与式学习,小组讨论学习。情感态度价值观1、培养学生礼貌待人、合作互助。2、培养学生正确的兴趣爱好。3、培养学生尊重传统文化、热爱祖国的情感。教学重点1.Helpthestudentsexpresspreferencesondifferentthingsindailylife,usingthetargetlanguage.2.Ta
2、lkaboutwhytheyliketheband,thebookandthemovie,usingthesentenceswithrelativeclauses.教学难点Relativeclauseswiththatandwho教学内容及教师活动学生活动设计意图Step1Warm-up1.AsksomequestionsonCDs,groups,singersandmusicians.Helpthestudentstoanswerwiththetargetlanguage.2.Checkphrases
3、.Step2PresentationⅠ.Readthepassage.Underlinethedifferentkindsofmoviesandcirclethemovienames.Ⅱ.Readthepassageagainandanswerthequestions.Teachercheckstheanswers.Ⅲ.Whatkindsofmoviesdoyouliketowatch?Thestudentsanswerthequestionswiththetargetlanguage.Reviewth
4、ephrases.Askstudentstoreadthearticleandanswerthequestions.Askstudents通过复习本单元的语言目标,在轻松愉快的气氛中为本课的学习掀开了序幕。让学生带着问题阅读,提高阅读理解能力。。Completethechart.Ⅲ.Grammarpoints.stickto…,cheermeup,plentyof,Provide…with…,toomuch,muchtooshutoff,intime,ontime,onceinawhile,kindso
5、f.Step3Exercises.Step4Summary.Step5Homework.todiscussingroupsandcompletethechart.让学生完成关于电影喜好的表格,利于激发学生兴趣。让学生组内讨论知识点并讲解,教师补充,利于学生掌握。本环节通过groupwork这个活动,使语言知识运用到实际交流中。教学反思
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