高三物理 直线运动单元测试.doc

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1、第一单元直线运动单元过关检测一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.甲、乙两车在同一平直公路上由A站驶向B站,它们同时由静止从A站出发,最后都到达B站停下,行驶过程中,甲车先做匀加速运动,后做匀减速运动;乙车先做匀加速运动,再做匀速运动,最后做匀减速运动,若两车在加速和减速中的加速度大小相等,则(  )A.甲车先到达B站B.乙车先到达B站C.在行驶过程中甲车的最大速度大于乙车的最大速度D.在行驶过程中乙车的最大速度大于甲车的最大速度2.对以a=2m/s2做匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是(  )A.在任意

2、1s内末速度比初速度大2m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/sC.2s末速度是1s末速度的2倍D.ns时的速度是s时速度的2倍3、如图1-1所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象,下列说法正确的是(  )图1-1A.甲是a-t图象 B.乙是x-t图象C.丙是x-t图象D.丁是v-t图象4、某物体运动的v-t图象如图1-2所示,则下列说法正确的是(  )图1-2A.物体在第1s末运动方向发生改变B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C.物体在第6s末返回出发点D.物体在第5s末离出发点最远

3、,且最大位移为0.5m5、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地.汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止.其速度—时间图象如图1-3所示,那么在0~t0和t0~3t0两段时间内(  )A.加速度大小之比为3∶1图1-3B.位移大小之比为1∶3C.平均速度大小之比为2∶1D.平均速度大小之比为1∶16、在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2(x的单位是m,t的单位是s).则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为( 

4、 )A.25mB.50mC.100mD.200m7、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图1-4所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是(  )图1-4A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是8、沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.56用心爱心专心s内的平均速度大2.45m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为(  )A.2

5、.45m/s2B.-2.45m/s2C.4.90m/s2D.-4.90m/s29、一只气球以10m/s的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛,若g取10m/s2,不计空气阻力,则以下说法正确的是(  )A.石子一定能追上气球B.石子一定追不上气球C.若气球上升速度等于9m/s,其余条件不变,则石子在抛出后1s末追不上气球D.若气球上升速度等于7m/s,其余条件不变,则石子在到达最高点时追上气球10、如图1-5所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出

6、来(其中x为物体相对出发点的位移),则下图中的四幅图描述正确的是(  )图1-511、两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的v-t图如下图所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆(  )12、汽车进行刹车试验,若速度从8m/s匀减速到零所用的时间为1s,按规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m,那么上述刹车试验是否符合规定(  )A.位移为8m,符合规定B.位移为8m,不符合规定C.位移为4m,符合规定D.位移为4m,不符合规定二、填空题

7、(4+10+6=20分)13、用游标为20分度的游标卡尺测量某一工件长度,示数如图甲所示;用螺旋测微器测其直径d,示数如图乙所示,则此工件长的测量值为L=cm;工件直径的测量值为d=mm。6用心爱心专心图甲图乙14、一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,圆盘加速转动时,角速度的增加量Δω与对应时间Δt的比值定义为角加速度β(即β=Δω/Δt)。我们用电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片完成下述实验:①如图所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动

8、时,纸带可以卷在圆盘侧面上。②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动。③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量。(打点计时器所接交流电的频率为50Hz,A、B、C、D…为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出)(1)如图所示,圆盘的半径r为___________

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