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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 16.2.2 分式的加减学案1(新版)华东师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.2.2分式的加减(第1课时)【学习目标】1.理解分式加减法的运算法则。2.会进行分式的加减运算。【学习重点】分式的加减运算。【学习难点】异分母分式的加减运算。【辅助教学】多媒体课件【教学过程】一、导入新课,出示目标导语:同学们,前面我们学习了分式的基本性质、约分及通分,今天,我们来学习分式的加减运算板书课题:16.2.2.1 分式的加减 下面大家齐读一下这节课的学习目标:二次备课二、设置提纲,引导自学自学范围:课本第8~9页自学时间:3分钟自学方法:独立看书,独立思考自学要求:怎样进行同分母和异分
2、母分式的加减运算?自学检测:一、分式的加减法则1、同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减;2、异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式然后再加减二、动手做一做 计算知识点归纳:分式相加减的注意事项:1、先确定各分母的最简公分母,若有一个式子是整式,可看成其分母为1处理;2、分子相加减时注意加上括号,以免符号错误;3、分母互为相反数时,应先通过变号,化为同分母分式,再运算;4、分式加减运算所得结果不是最简分式,应该通过约分进行化简,一般结果应化成最简分式或整式;初显身手:计算三、分组讨论,合作探究计算
3、:四、展示反馈,精讲点拔学生展示学习成果,充分暴露学情。教师加以引导,重点讲解。√五、巧设练习,达标提高达标练习:计算: 课堂小结:今天你学习了哪些知识?你还有什么疑问吗?课后作业计算教学反思:
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