八年级数学下册 20.1.1 平均数（2）导学案（新版）新人教版.doc

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1、课题：20.1.1平均数（2）学习目标：1.理解把算术平均数的简便算法看成加权平均数的道理，进一步加深对加权平均数的认识。2.能根据频数分布表利用组中值的方法计算加权平均数。【自主学习】1.教材P114的“探究”中，各组的载客量不是一个具体值，怎么求平均每班的载客量？2.八年级一班有学生50人，八年级二班有学生45人。期末数学测试中，一班学生的平均分为81.5分，二班学生的平均分是83.4分，这两个班的平均分是多少？课题：20.1.1平均数（2）达标检测1.小民骑自行车的速度是15千米/时，步行的速度是5千米/时，如果小民先骑自行车2小时，然后步行

2、1小时，那么他的平均速度是多少？2.小民和小亮家去年的饮食、教育、和其他支出均分别为3600元，1200元，7200元。小民家今年的这三项支出依次比去年增长了10﹪,20﹪,30﹪，小亮家今年这三项支出依次比去年增长了20﹪,30﹪，10﹪。小民和小亮家今年的总支出比去年增长的百分数相等吗？它们分别是多少？