八年级数学下册《20.1.1 平均数》导学案1(新版)新人教版 .doc

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1、20.1.1平均数学习目标:1.理解数据的算术平均数的概念、理解数据的权和加权平均数的概念2.掌握加权平均数的计算方法.学习重点:加权平均数的概念及运用加权平均数解决实际问题学习难点:对数据的权及其作用的理解一、自主学习认真阅读课本第111到113页的内容,完成下面公式并体验知识点的形成过程.1、算术平均数如果有n个数x1,x2,…,xn,我们把叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记做(读作“x拔”).即=2、加权平均数(1)根据实际需要对不同类型的数据赋予与其重要程度相应的_______,称为这组数据的权.(2)一般地,若n个数x1,x2,....xn的权分别是w1,w2

2、,....wn,则叫做这n个数的加权平均数.即=二、合作探究1.某公司欲招聘一名公关人员.对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试,他们的成绩(百分制)如下表所示.(1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?应试者面试笔试甲8690乙9283(2)如果公司认为,作为公关人员面试成绩应该比笔试成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,谁将被录取?2.一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分.各项成绩均按百分制计,然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%,计算选手的综合成绩(百分制).

3、进入决赛的前两名选手的单项成绩如表所示,请确定两人的名次.选手演讲内容演讲能力演讲效果A859595B958595注:本题中演讲内容、演讲能力、演讲效果三项成绩的权分别是_______、________、________3.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次是95、90、85.小桐这学期的体育成绩是多少?4.归纳小结(1)、若有n个数x1,x2,…,xn,则这n个数的的算术平均数=_______________________;(2)、若n个数x1,x2,...

4、,xn的权分别是w1,w2,....,wn,则这n个数的加权平均数=__________________________(3)、权的作用是:________________________.三、课堂检测1、一组数据为10,8,9,12,13,10,8,则这组数据的平均数是_________.2、如果一组数据5,-2,0,6,4,x的平均数是3,那么x等于_____.3、某次歌唱比赛,两名选手的成绩如下:(1)若按三项平均值取第一名,则______是第一名.(2)若三项测试得分按3:6:1的比例确定个人的测试成绩,此时第一名是谁?测试选手测试成绩创新唱功综合知识A728567B

5、857470注:本题中演讲内容、演讲能力、演讲效果三项成绩的权分别是_______、________、________

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