八年级物理上册 第二章 声现象复习导学案(新版)新人教版 .doc

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1、声现象考纲要求1.知道声音是由物体振动产生的;知道声音的传播需要介质(不能在真空中传播)。知道声音在固体、液体和气体中传播速度的差异。].能结合实验说明声音是由物体振动产生的,能说明声音是如何在介质中传播的(能说明声音为什么不能在真空中传播);知道声音在固体、液体和气体中传播速度的差异。2.知道乐音的三要素:音调、响度、音色(包括音调、响度分别与振动的频率和振幅有关等)。3.能根据频率的高低对声进行分类,能举例说明超声和次声在实际中的应用。学习目标:1、认识声音产生和传播的条件2、了解乐音的特性3、了解现

2、代技术中与声有关的应用4、知道防治噪声的途径,并解决实际问题。【使用说明】依据学习目标,结合导学案中的问题,认真研读教材,进行归纳总结,解答完成所有问题。每个学生积极参与小组学习活动,组长做好监督检查,还要认真参阅学法指导。导学过程学法指导课堂流程:一、明确目标约2min二、基础知识归纳约15min1.声音是由物体的产生的,一切发声的物体都在,振动,发生才停止。2.声音是以的形式在中传播,气体、液体和都可以传播声音,声音在中传播的最慢,15℃的空气中声音的传播速度是,但不能传播声音。3.声音通过头骨、颌骨

3、也能传到听觉神经,引起听觉。声音的这种传导方式叫。4.声音具有三个显著的特性,分别是、和。其中,与振动的频率(每秒钟物体振动的次数)有关,且频率越大,越高;与物体振动的振幅有关,且振幅越大,越大,它还与距离发生体的有关;不同的发声体不同。5.人耳的听觉频率是。频率高于的声叫波,频率低于的声叫波,生活中用B超检查身体及胎儿的发育情况用的是波,地震、火山、台风、海啸及一些动物交流时用的是波。6.物理学中,把发声体做____________振动时发出的声音叫做噪声;从环保的角度,凡是影响人们正常的、和的声音都是

4、噪声,人们用为单位来表示声音强弱的等级,符号是。wWw.xKb1.coM7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱,分别是在_________处减弱;在___________减弱;在____________减弱。8.声既能传递信息也能传递,声传递信息的例子有:、;声传递能量的例子有:、。9.声音在传播过程中遇到障碍物会被_______回来,若回声比原声到达人耳晚_______以上,也就是人与障碍物必须相距至少________米以外,人们才能区分出来,否则,回声与原声混在一起,加强原声。三、总结提升达标测评约1

5、8min(一)总结提升学生根据前面的基础知识归纳试着画出知识树!典型例题探究:1、(2013江苏盐城)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656(1)用刻度尺测量1号管(2)长度如图所示,读数是cm(2)三根管中音调最低的是号。(3)(3)根

6、据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答:(能/不能);理由:(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。实验方案:;判断方法。答案:(1)20.50;(2)3;(3)不能没有控制变量;(4)将金属管悬挂,轻推使其摆动。若能听到其发声,则说明发声是由摆动产生的,反之则不是由摆动产生的。2、(6分)(2014•南京)如图是某住宅小区内的场景.

7、(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在 声源 处控制噪声.(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是 限制车速不超过5km/h 组内探讨,交流。(合作探究时要全员参与,学生要充分利用好书本和手中的资料,发挥集体的力量,展示时以中等生为主。),按规定,汽车在小区内行驶100m至少需要 72 s,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是 运动的 .解答:解:(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在声源处控制噪声.(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是汽车最大速度不能超过5km/h,由v=可得在不违反交通法规的前提下,从标志

8、牌到西大桥最快需要的时间:t===0.02h=72s,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌与汽车的相对位置在不断发生变化,故标志牌是运动的.(二)、达标测评1、(2014•白银)声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有  ;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在  .2、(2014•东营)2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次

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