八年级物理上册《声音的特性（二）》导学案 新人教版.doc

《八年级物理上册《声音的特性（二）》导学案 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江西省抚州市金溪二中八年级物理上册《声音的特性（二）》导学案（无答案）新人教版【学习目标】1、了解声音的音色及不同发声体发出声音的音色不同2、能区别声音的三个特性3、体会现实世界物体的发声是丰富多彩，更加热爱科学【学习重点】不同发声体发出声音的音色不同【学习难点】区别声音的三个特性【知识链接】声音的音调跟发声体的频率有关，响度跟发声体的振幅有关【导入新课】倾听赵本山、小沈阳、毕福剑说的小品《不差钱》录音，你为什么能够辨别出那句是赵本山说的，那句是小沈阳说的，根据你对着这些演员发音的了解，你会很容易判断出来是谁说的，你的依据是什么？【探究新知】一、音色1、音色：叫做音

2、色。音色是由和因素决定的。2、“闻其声就知其人”，这是根据声音的___________来分辩的。3、当你倾听用二胡和笛子同时演奏相同的曲谱，二胡和笛子发出声音的音调和响度是相同的，根据对乐器的发音熟悉程度，你容易能区分二胡声和笛子声，这是因为它们发出声音的_______不同。4、乐音的三个特征：、、。二、乐音和乐器阅读P23“科学世界”，回答以下几个问题：1、乐音是指2、乐器可分为_________、________、________。3、对于鼓而言，鼓皮绷得越紧，音调_______；击鼓的力量越大，响度也越_____；对于弦乐器而言，长而粗的弦，音调______，

3、如拉二胡的人，拉唱时手指在琴弦上移动，目的是_____________________。4、管乐器是靠__________振动发声，音乐家在吹笛时，手指在笛孔上不断按下和抬起，实际他是在改变__________，从而改变了_______，长的空气柱产生的音调，短的空气柱产生的音调，这样就吹奏出优美的乐曲。【达标练习】1、小明在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小华，这是依据声音的不同来判断的，小华说话的声音宏亮，是指他说话声音的大。2、著名的口技演员洛桑在舞台上，将一些动物、人和各种乐器的声音模仿的惟妙惟肖，他主要是模仿了声音的；诗句“姑苏城外寒山寺

4、，夜半钟声到客船”中的钟声是因钟受到僧人的撞击产生发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的来判定的。图13、学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图l所示。对着管口吹气，由于空气柱的________就会产生声音。管的长短不同，发出声音的______（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。4、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小红和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是（）A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同5、一种新型保

5、险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A、音调B、音色C、响度D、声速6、“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是（）A、空气可以传声B、锣鼓声响度很小C、观察者离声源很远D、锣鼓的音调低8、下列关于声音的说法中不正确的是（）A、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B、“震耳欲聋”说明声音的音调高C、“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D、“隔墙有耳”，说

6、明固体能传声9、下列说法不正确的是（）A、笛子发出高音时，空气柱比较短B、在打架子鼓时，高音是由小面子鼓发出的C、弹吉他时高音是粗琴弦发出的D、拉二胡时要使音调高些可以使振动的弦短些10、如右图所示相同的瓶子里装入了不同的水量，对着瓶口吹气，可发出不同音调，那么发声体是________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调________（填“升高”或“降低”）。11、当我们往暖水瓶里灌开水时，为什么我们不往瓶里看，就可以知道暖水瓶里的水是否灌满？【学案整理】1、区别声音的三个特性。2、向装了水的瓶中吹气，是瓶内空气的振动产生声音，空气柱越

7、长，音调越低。