八年级英语上册 Unit 1 Friends Main task and Check学案 牛津版.doc

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1、Unit1FriendsMaintaskandCheck学习目标1.用形容词来描述一个朋友的相貌和品质.2.根据写作要求为自己的文章构思.3.掌握下列词汇和词组Smiling,dark,general,pleasant,climbing,exciting,correctly,darkbrown,livenextdoor,lookreallyprettyandkind,wearasmileonone’sface课前准备一．翻译下列句子:1．我尽力帮助人们解决问题.I_________________

2、______helppeoplesolvetheproblems.2．我长大的时候，想成为一名社会工作者。I________________beasocialworkerwhenI_____________.3．我很高兴告诉你我的未来计划.Iamreally_____________________youaboutmy________________.4．我想变得和Sandy一样苗条.Iwant___________________slim______Sandy.5．我将来想成为一位著名的歌手并周

3、游世界.Ihope____________afamoussingerand______________________.二．请几位学生站在讲台前,让其他学生对他的外貌特征进行描述.三．让学生谈论他们的好朋友,并说明成为好朋友的理由.课堂学习1．回答哪些词可用来描述人的外貌的不同部位：眼睛，鼻子，脸，头发等。2．听Daniel的文章，思考下列问题：（1）WhoisDaniel’sbestfriend?（2）Wheredoesshelive?（3）Whatdoesshelooklike?（4）What

4、isshelike?（5）Whatwouldsheliketobewhenshegrowsup?3.明确写作的要求和格式：介绍：谁是你最好的朋友______________________________________主体：描述朋友的外貌_________________________________________描述朋友的个性________________________________________结论：描述他的未来计划________________________________

5、_____课堂检测一．英汉互译：1.住在隔壁_______________2令人兴奋的消息_________________3.某人脸上带着微笑__________4.一次愉快的旅行______________5.feelbored_________________6.themostdifficultactivity_________7.gettoknowsb.________________8.aroundface______________二．用所给词的适当形式填空：1.Ilikehisbri

6、ght_______________(smile)eyes.2.Ithink___________(dive)isveryexcitingandit’s_________(dangerous)thanclimbing.3.Ifyouanswerthequestions_________(correct),I’llgiveyouabookasaprize.4.Climbingisas___________(excite)ascycling.5.Sheisa_________(read)ofYangz

7、iEveningPaper.6.Light___________(travel)fasterthansound.7.After___________(wait)formybrotherintherain,mother_________(fall)ill.8.Thereissomethingwrongwiththelift.It________(notwork).9.Bequiet!Thebaby__________(sleep).10.Heisbetterat___________(draw)th

8、ananyoneelseinhisclass.