高中数学最新学案 第2章 第16课时 数列复习课练习（2）（配套作业） 新人教A版必修.doc

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1、第16课时数列复习课练习(2)【分层训练】1.有穷数列()的项数是（  ）.（A）　　（B）　　（C）　　（D）2.在等差数列中，若，则的值（   ）.　（A）20（B）22　（C）24　（D）－83.若是等差数列，则有下列关系确定的数列也一定是等差数列的是（）　（A）　　　（B）　（C）　（D）4.在等差数列中，,，则201是该数列的（  ）.（A）第60项　　（B）第61项　　（C）第62项　　（D）第63项5.在等差数列的每相邻两项插入一个数，使之成为一个新的等差数列，则新的数列的通项为（   ）.（A）（B）（C）（D）6.设是公差为－2的等差数列，若，则（   ）.（A）－182（B

2、）－148（C）－82（D）－787.设等差数列中，，是第一个比1大的项，则公差的取值范围是（    ）.　（A）  （B）　（C）  （D）8.四位正整数中，是3的倍数的数共有__个.9.等差数列中，，，则中的第____项的值介于之间.【拓展延伸】10.两个等差数列5,8,11,…和3,7,11,…都有100项，问他们共有多少个相同的项.11.设正数成等差数列，且公差不等于0，求证,,也成等差数列.12.已知是一次函数，其图象过点，又成等差数列，求的值.【师生互动】学生质疑教师释疑第16课时数列复习课练习(2)（1）D.（2）C.（3）C.（4）B.（5）A.（6）C.（7）D.（8）300

3、0.（9）10，11，12.　　　（10）25.　　（11）提示：利用等差中项的概念.（12）提示:设求得,.