高中生物 3.1细胞膜导学案新人教版必修1.doc

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1、课题3.1细胞膜三维目标1．知识与技能（1）临时装片的制作和显微镜的熟练操作。（2）简述细胞膜的成分和功能。2．过程与方法（1）体验制备细胞膜的方法，学会调整视野与选择观察范围（2）通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力3．情感态度和价值观（1）参与问题探讨与实验结果分析（2）通过对细胞结构和功能的学习让学生体会生命的精致完美，教育学生崇尚生命、热爱科学。重点1.细胞膜的成分和功能2.实验技能的巩固提高难点1用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜的方法，尤其是观察红细胞的变化2形象地理解细胞膜的功能，体会细胞膜作为细胞这个生命系统的边界的意义课时

2、安排1课时学法指导仔细阅读教材完成学习目标和掌握教材的重、难点。教学环节教学内容师生互动导入新课新课以“界线”为话题，例如国家的界线、学校的界线、皮肤的界线等导入新课---细胞的界线-细胞膜一研究细胞膜要先获得材料，实验-体验细胞膜制备方法掌握1原理、2选材、3过程、4注意事项二细胞膜的成分：组成和含量三细胞膜的功能及细胞壁通过实例更形象的让学生们理解细胞膜的三个功能如1皮肤将人体与外界分隔开---细胞膜的“分隔”作用2学校门卫禁止校外人员进入，只有穿校服的能进---细胞膜的“控制物质进出”的作用3“信息交流”方式多种多样：结合图3-2及具体例

3、子讲解细胞壁的成分、特点、功能。创设情境理解教材,总结知识总结结论小结略学生总结反思