高中生物 第6章 第2节 基因工程及其应用导学案 新人教版必修2.doc

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1、必修二第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用一、学习目标：1、简述基因工程的基本原理。2、举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。3、关注转基因生物和转基因食品的安全性。二、课时安排：1课时三、课前自主学习内容：（自学教材内容，填写下列空白）1．基因工程的概念基因工程：又叫做技术或技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以，然后放到，改造生物的遗传技术。（2）基因操作的基本步骤：①提取目的基因②目的基因与运载体结合：a.用切割质粒和目的基因，加入，形成分子。③将目的基因④目的基因的3、基因工程与作物育种①分析我

2、国科学家利用基因工程成功培育抗棉铃虫的转基因抗虫棉的关键步骤：②该科技成果在环保上的重要作用是：③人们培育出的转基因作物和转基因动物主要有___________________________________________________________________4、基因工程与药物研制转基因药物有：________、________、________、________、________、________、________、________、________。5、转基因生物和转基因食品的安全性两种观点是：____________________

3、___________和_______________________________四、课堂合作探究目标：（分组讨论、展示、评价）1、简述基因工程的操作步骤。2、请先写出下面DNA单链的互补链，假如用EcoRI处理刚才完成的双链DNA，标出酶切位点，并写出产生的片段。ATCTCGAGACTGATTGGCCTTAAGCTCGAGATGACCATGGCC︱︱︱︱︱︱TAGAGC_____________________________AGGCTCGAGCTGATGA3、将外源基因导入受体细胞时，常用的运载体有哪些？试根据这些运载体总结作为基因工程的运载

4、体需要有哪些特点才行。4、利用基因工程进行育种与常规的杂交育种相比有哪些优点和缺点？