五年级数学下册教材梳理数与代数4认识分数苏教版.doc

五年级数学下册教材梳理数与代数4认识分数苏教版.doc

ID:56711713

大小:248.00 KB

页数:1页

时间:2020-07-05

五年级数学下册教材梳理数与代数4认识分数苏教版.doc_第1页
资源描述:

《五年级数学下册教材梳理数与代数4认识分数苏教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。2.把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。表示其中一份的数叫分数单位。如把一堆糖平均分成4份,其中的一份可以用来表示。其中的3份用来表示。的分数单位是。分数的意义4认识分数1.分子比分母小的分数叫真分数;真分数都小于1。2.分子比分母大或者和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。3.有的假分数的分子是分母的倍数,这样的假分数能化成整数。有的假分数的分子不是分母的倍数

2、,这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数,这样的数叫带分数。真分数和假分数1.计算整数除法时,如果不能得到整数商,可以用分数表示除得的商。2.如:把3块饼平均分给4个人,每人可分得块饼,块饼既表示3块饼的,又表示1块饼的。分数与除法的关系1.分数化小数,直接用分子除以分母,除不尽的,通常保留两位小数。如:2.小数化分数,根据小数的意义把小数化成分数,结果不需要化简。如:3.分数与小数比较大小时,我们一般把分数化成小数来比较分数和小数的互化1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。