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时间:2020-07-07
《智力残疾送教上门教案(客人来了).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六节客人来了一、教学目标沏茶和敬茶。二、教学重难点教学重点:教会学生彻茶和敬茶的正确方法。教学难点:让学生懂得“客人来了应该怎么做”的生活常识。三、教学过程1.教师:出示茶杯和茶叶罐,告诉学生它们的名字和作用。教师:出示各种茶叶图片,告诉学生这些常见茶叶的名称,请学生仔细听喝茶的好处。)2.今天,有一位小女孩家来客人了,老师将带你去看看小女孩是怎样招待客人的。教师播放相应视频。教师点评:小女孩表现得真好!她不仅热情地接待阿姨,而且主动给客人沏茶和敬茶。老师接下来告诉你怎么向客人会敬茶和沏茶。(1)学敬茶教师讲解:首先学习敬茶的正确方法。
2、教师出示敬茶图片,请学生看图学做敬茶的动作,告诉学生敬茶时要双手捧杯。(2)学沏茶教师:你已经学会了敬茶的正确方法,现在来一起学习如何沏茶。你知道沏茶要准备哪些物品吗?教师一边出示必要物品一边演示沏茶的三个步骤。学生认真听和观察。学生模仿沏茶,教师及时指导。四、练习1.做一做教师:刚才,你学习了沏茶和敬茶。现在,请你给老师或父母敬茶。学生练习沏茶和敬茶的过程。教师在一旁及时指导,避免出现烫伤的情况。2.演一演“客人来了”教师:学生扮演小主人,老师扮演客人,演一演“客人来了”。四、小结
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