复习题人力资源管理.doc

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1、《人力资源管理》期末考试选择题复习第一章自测题一、单选题1、一个国家或地区的人口总体的数量表现，是指（）。　BA、人力资源B、人口资源C、劳动力资源D、人才资源2、（）是人力资源的基础。BA、人力资本B、人口资源C、劳动力资源D、人才资源3、根据《中华人民共和国劳动法》规定，中国劳动年龄的下限为（）。　BA、14岁B、16岁C、18岁D、20岁4、具有内耗性的资源是（）。BA、物质资源B、人力资源C、矿产资源D、信息资源5、人力资源管理与人事管理的主要区别在（）。BA、内容上B、观念上C、工作程序上D、部门性质

2、6、人力资源管理理解正确的是（）。DA、以事为中心B、消费性部门C、视人为物D、用人看重潜能7、（）不仅具有鲜明的能动性，而且有再生性，是取之不尽、用之不竭的资源。　DA、自然资源B、矿山资源C、物质资源D、人力资源8、人的生命周期与其劳动能力之间的这种关系，决定了人力资源开发与管理的（）。BA、能动性B、时效性C、内耗性D、再生性9、人力资源在开发利用过程中不仅不会被消耗掉，而且能在利用中再生，在利用中增值，它体现了人力资源（）的特点。　AA、再生性B、资本性C、时效性D、开发的持续性10、人力资源的形成不是

3、一个自然而然的过程，它需要有计划有组织地去培养和发掘，这一点体现出人力资源（）特点。　DA、再生性B、资本性C、时效性D、可控性11、某人在甲单位是人才，到乙单位就不是人才了，这是指人力资源的（）特性。　CA、活动性B、时效性C、变化性和不稳定性D、能动性12、“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设。（）　AA、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自我实现的人”假设D、“复杂人”假设13、主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想？（）　BA、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自我实现的人”假设

4、D、“复杂人”假设14、与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容？（）　DA、人的管理第一B、以激励为主要方式C、积极开发人力资源D、培育和发挥团队精神15、明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制？（）　　BA、动力机制B、压力机制C、约束机制D、环境影响机制16、（）是一种假设随着人的发展与生活条件的变化，人们会因人、因事、因地而不断变化出多种多样的需要，并且由这些需要形成了行为动机的多样化，掺杂着善与恶的混合的一种有关人性的理论。AA、复杂人B、社会人C、经济人D、自我实现人1

5、7、（）是假设人的行为动机就是为了满足自己的私利，工作是为了得到经济报酬的一种人性理论。CA、复杂人B、社会人C、经济人D、自我实现人18、组织管理活动的主体与客体是（）。AA、员工B、环境C、任务D、信息19、主要目的是保护人的基本权力、利益、人格不受侵害以及人的基本生活条件，是人本管理机制中（）。　CA、压力机制B、动力机制C、保证机制D、约束机制20、人本管理的主体是（）。　AA、员工B、管理环境C、文化背景D、价值观21、“复杂人”假设是由（）提出的。　DA、马斯洛B、泰罗C、法约尔D、薛恩22、（）是

6、全面质量管理中广泛使用的一个概念。　DA、科学管理B、目标管理C、时间管理D、标杆管理23、1940~1960年这段时间，在人力资源管理发展史上，属于（）CA、萌芽时期B、科学管理时期C、人际关系时期D、人本心理学时期24、与人本心理学时期相关的的人力资源理论是（）。　DA、人际关系学说B、科学管理C、《道德经》D、期望理论二、多选题1、人力资源具有以下特性（）。　ABCDA、能动性B、变化性C、个体独立性D、资本性E、主动性2、下列关于人力资源管理特点理解正确的是（）。　ABDA、以人为中心B、效益性部门C、

7、用人看重经验D、视人为资源E、视人为工具3、下列选项属于人力资源管理与传统人事管理的区别有（）。　ABCA、以人为中心B、视人为资源C、把人力开发放在首位D、视人为物，视人为成本E、被视为非生产、非效益部门4、（）是人本管理的基本要素。ACDEA、企业人B、产品C、文化D、环境E、价值观5、人本管理的基本内容有（）。　ABCDEA、人的管理第一B、以激励为主要方式C、建立和谐的人际关系D、积极开发人力资源E、培养和发挥团队精神6、人本管理的机制有（）。　ABCDEA、动力机制B、压力机制C、约束机制D、保证机制

8、E、选择机制7、通常，劳动力资源，主要包括（）。　ABDA、适龄就业人口B、未成年就业人口C、成年就业人口D、老年就业人口E、残障人员8、下列关于人才资源理解正确的包括（）。ADA、侧重于人的质量B、突出人的数量和劳动者的数量C、注重人口数量和质量的统一D、反映了一个民族的素质E、我国在人才资源的整体水平上居世界首位9、影响人力资源数量的因素包括（）。　ABCA、人口总量及其生产状况B