书法活动总结.doc

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1、书法活动总结书法活动总结本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为根据，依照学生的特长动身,重点培训书法的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的进程中能丰富艺术修养.以生为本.侧重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣10分浓厚。下面就这学期工作作1个总结：　　1、培养了学生的对书法的兴趣：　　有参加兴趣小组的同学都有这么1个感受：就是之前学书法只是应付老师的作业，有时乃至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意想到他们不再是被动的而是变成主动的学习，

2、他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组　　2、定期组织学生进行书法训练。　　为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期1开始，每周2下午第　　3、4节课是书法兴趣小组活动课，所以有了固定的时间训练。每节课进行软笔练习，从结构开始，对学生进行书法的基础知识和基本技能的训练。通过这学期结构的强化训练，经过师生的共同努力，全部学员的书法水平有了进1步的提高。而且让学生认识到学习软笔其实不难

3、。　　3、培养学生的知识面：　　在书法小组中不但培养学生的书法技能，还引导学生掌握了许多书法的基本知识，使他们的知识面得到很大的拓展。　　4、增加了实践的机会：　　由于兴趣小组不但有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手及展现才华的机会。学校每期有展开写字比赛。有专门的展现栏展现学生的作品。让学生学以致用，展现了他们的才华，固然也更增加他们的学习兴趣。　　固然，我的工作还存在不足，期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质

4、更好地得到提高。　　1个学期的书法兴趣小组活动行将结束，在这4个多月的学习中，兴趣小组的同学初步了解了1些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每一个星期只有短短的1节课，但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐渐养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结以下。　　由于书法兴趣小组是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾学习过的，也有从未接触过的，这给平时活动的展开带来了不小的难度。面对这个实际情

5、况，我只能从基础的开始辅导，严格要求学生，对学生的书写进行及时的指点，适时示范。辅导进程中，我还常常让学生分析字形结构，仔细视察，在练习中也一样要求学生先对自己所写的字进行笔划、字形结构和排列位置等方面的分析。如：不管在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，1个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，为的是学生改掉毛病的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升书写能力，从而构成良好的书写习惯。　　学习书法，贵在锲而不舍，单凭每周1节课的`时间是远远

6、不够的。要使学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。1学期中通过师生的共同努力，兴趣小组同学在写字姿式和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多。　　固然，在辅导进程中，也存在着1些不足：①部份学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求，1些同学是抱着好玩的态度才报名的，学习的态度不是很端正。②学生很忙。现在的学生真的很忙，1是学生平时的作业，还有学校的活动等，致使部份同学不能准时参加活动。　　总之

7、，还需努力啊!　　书法是1门艺术，是1种修身养性的良好途径。为了让学生能从青少年时期打下好的写字基础，养成良好的书写习惯，我分院特开设了书法兴趣小组及书法课，在上学期的基础上共有学员42名。本次书法兴趣小组的负责人是团总支宣扬部副部长陈渊同学，老师是院书法协会理事郑恩信同学。为了让学生在学习文化知识的进程中能丰富艺术修养.我们还注意从不同层次的学生,以学生为本，侧重发展他们的个性特长。　　本学期我分院的书法兴趣小组活动在分院导的关心下，和陈渊部长的精心组织下于3月25号开班。兴趣小组于每周4晚7：

8、00在2栋401准时开始培训，我们切实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活开工作的正常展开，使分院的课外教学工作能够正常运行，稳步推动，并获得了1定的成绩。　　1、教学目标：　　1、培养学生对书法的兴趣和使学生掌握1些书法的基本技能。主要教楷书,希望将楷书的基本笔法教给学生们，为他们以后踏上书法之路打下基矗　　2、培养学生对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的，有了兴趣，才会主动地去学。而对书法，自学是非常重要的，很多东西必须自己领悟。　　2、教学内容　　1、