“正师风 铸师魂 树师表”师德师风演讲比赛活动方案.doc

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1、杏河镇中心小学“正师风铸师魂树师表”师德师风演讲比赛活动方案为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“正师风铸师魂树师表”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师

2、德师风演讲比赛活动领导小组： 组 长：杜成银 副组长：高世海魏炜  成 员：魏红云常怀喜艾少梅高怀玉薛德龙    三、活动程序 1．校长杜成银讲话。 2．副组长高世海宣读比赛规则及程序。3．进行演讲比赛。 4．宣布比赛结果并颁奖。 四、演讲主题 正师风铸师魂树师表五、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准

3、等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 六、参赛对象 全校所有教师均可报名参加比赛。  七、比赛时间 2018年4月28日下午。 八、比赛规则 使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。 九、奖项设置 本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 十、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进

4、行评分，满分为10分。 （一）演讲内容 （3.5分） 1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（1.5分） 2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(1分) 3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4．文字简练流畅，具有较强的思想性（0.5分） （二）语言表达 （3.5分） 1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1分） 2．演讲表达准确、流畅、自然。（1分） 3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容

5、。（1.5分） （三）形象风度（2分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。 （四）演讲效果（1分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。 十一、活动要求： 1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。 2.各教师于4月20日前上交演讲材料。附件1：演讲比赛评分标准附件2：演讲比赛得分表附件1：杏河镇中心小学“正师风铸师魂树师表”师德师风演讲比赛评分标准演讲内容演讲内容能紧紧围绕主

6、题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。1.5分材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。1分讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。0.5分文字简练流畅，具有较强的思想性。0.5分语言表达演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。1分演讲表达准确、流畅、自然。1分语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。1.5分综合印象演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。1分演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术

7、感染力。上下场致意、答谢。1分演讲效果演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。1分附件2：杏河镇中心小学“正师风铸师魂树师表”师德师风演讲比赛得分表选手评委一评委二评委三评委四评委五评委六评委七评委八最高分最低分最后得分分名次