小班奥尔夫音乐活动小乌龟.doc

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1、小乌龟目标：1、乐意欣赏歌曲，尝试听辨乐句。2、感受小乌龟远足的快乐。准备：音乐《小乌龟》、挂图、头饰、呼拉圈、图片过程：一、出示小乌龟1、我是谁呀？我身上背的是什么呢？猜猜看我背着面包和糖果干什么去？2、你们听，小乌龟到底干什么去？（完整唱一遍歌）二、出示挂图1、小乌龟要爬到山顶上去远足，山顶上是什么地方？2、小乌龟要去远足喽（老师边唱歌边介绍每个地方）小小乌龟上山坡（小乌龟到哪儿了呢？）嘿嘿哟，嘿嘿哟（我们一起帮它用力爬，小乌龟到哪儿了？）带着面包和糖果（这次小乌龟到哪里了呀？它看到糖果店心里怎么样呀？乐悠悠）远足乐悠悠（哇，终于到游乐园了，小乌龟开心吗？）3、小乌

2、龟爬累了，要休息一会儿，我们来听一首好听的歌吧。（每个乐句换一个动作：拍手、拍腿、拍肩、笑眯眯）4、休息好了，小乌龟又要去远足啦。小小乌龟上山坡（你们觉得小乌龟是怎么爬的呀？）嘿嘿哟，嘿嘿哟（小乌龟爬的好用力呀，它是怎么使劲爬的？）带着面包和糖果（如果你是小乌龟，你会怎么拿面包和糖果？）远足乐悠悠（小乌龟那么开心，这次它会怎么爬呢？）三、游戏“小乌龟去远足”1、哇，小乌龟去远足好开心啊，我也要去！（用椅子搭建地图，这是***，这是***）2、老师扮演小乌龟，每唱一句到达一个圈。3、请个别幼儿扮演小乌龟。4、请全体幼儿扮演小乌龟。①这里有好多小圈圈，我们来围着小圈圈散步吧

3、，小心不要碰到小圈圈哦。我们来试试吧，走走走……当听到手鼓发出“咚”的声音就要站到小圈圈里去哦（反复几次）②这次我们一边唱歌一边散步吧（每唱完一句敲一下手鼓）四、结束小乌龟走了那么久好累呀，我们把它送回家，下次再和它去远足吧。