大数的认识 -----复习与整理.ppt

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1、《大数的认识》整理与复习墨江县文武镇小学张大伟2016年9月28日人教版四年级上册第一单元《大数的认识》复习主要内容1、数位顺序表2、大数的读法和写法3、数的大小比较4、数的改写数位读法写法比较改写练习5、数的产生及计算器数的产生每相邻的两个计数单位之间的进率是（）个级数位计数单位万级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位一（个）十百千万十万百万千万亿位亿十亿位十亿百亿位百亿亿级千亿位千亿10读出下面各数。3240581读作：三百二十四万零五百八十一200542020009读作：四十五亿一千二百万零八百451200

2、0800读作：二千零五亿四千二百零二万零九先分级，按个级数的读法从最高级读起，再读完亿级或万级的数后要加“亿”或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续有几个0，都只读1个零。一千零三万零七百三十六亿五千八百零九万写出下面各数：写作：写作：000058090700361003先分级，看这个数有几级。再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.比较下面各数：98965（）100000410200（）409300<<1.位数多的数就大，位数少的数就小。2.位数相同时，从最高位比

3、起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。1.把整万或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位：把万位后面的四个0或亿后面的8个0去掉，并写上“万”或亿字。改写前后数的大小不变，所以用“=”表示。2.省略尾数求近似数：要根据要求用“四舍五入”的方法省略尾数，再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了，所以用“≈”表示。数的改写是整万的改写成用万作单位的数，不是整万的数写成用万作单位的近似数：500004053000060926000550300834606098000506080913

4、0030000＝5万＝4053万≈6093万≈55万≈8万≈610万≈5061万＝3003万你知道古时候人们是怎样记数的吗?①、用实物记数②、结绳记数③、刻道记数表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。每颗珠子代表5每颗珠子代表1显示屏清除键开关及清除屏键括号键运算符号键等号键存储运算键数字键小数点键日期键时间键你还知道哪些计算器或类似的计算工具？目前，速度最快的计算机1秒钟

5、能计算几十万亿次。台式电脑笔记本电脑掌上电脑练一练101、填空：1）（）个十万是一百万；2）10个（）是一千万；3）1个千万是（）个百万；4）7个十万是（）万。百万107052、从个位起第（）位是万位，它的计数单位是（）；第八位是（）位，它的计数单位是（）。万千万千万73、4800300是（）位数，最高位是（）；“8”在（）位上，表示8个（），“3”表示（）。百万位十万3个百十万400003004、由4个千万、3个百组成的数写作（）；读作（）；把它四舍五入到万位约等于（）。四千万零三百4000万50055、5004

6、8060≈（）万；读作（）；它由（）、（）、（）、（）组成。五千零四万八千零六十5个千万4个万8个千6个十1、与百万位相邻的两个数位是（）A、十万位和万位B、千万位和十万位C、千万位和亿位选择：B2、80010600读作（）A、八千万零一万零六百B、八千零零一万零六百C、八千零一万零六百C3、九万零八十写作（）A、90000080B、90080C、9080B4、求近似数996000（）A、≈100万B、=100万C、≈100A5、9500400（）9499090A、C1、最大的五位数是99999，最小

7、的六位数是111111。（）判断题：×1000002、3062000只读一个零；而4009000则一个零也不读。（）√4、998000≈99万4090000≈409万（）×100=用0、1、2、3、4、5、6、7，组成的最大七位数是（）；组成的最小七位数是（）。看谁的脑筋转得快！7654321010234567作业《同步指导》中13至14页。再见