全国09年10月高教自考《人力资源管理》真题.doc

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1、全国09年10月高教自考《人力资源管理(一)》真题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。　　1.人力资源在各种活动中，能根据外部环境的可能性和自身条件，有目的地确定活动方向，并选择自己的行为。人力资源的这种特性称为()　　A.生物性　B.再生性　　C.能动性　D.时效性　　2.被视为“人性回归”时代的人力资源管理阶段是()　　A.初级阶段B.人事管理阶段　　C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶

2、段　　3.组织中可以“外包”的人力资源管理活动一般是()　　A.事务性职能B.战略性职能　　C.决策性职能D.规划性职能　　4.现代工作分析思想起源于()　　A.英国　B.德国　　C.美国　D.中国　　5.在组织层面对工作进行纵向划分形成的两个基本概念是()　　A.职位、职务B.任务、职责　　C.职组、职系D.职级、职等　　6.一旦观察对象得知他们已处于被观察、被关注的地位时，他们工作表现会比平时好，会提高自身生产率。这种现象被称为()　　A.晕轮效应B.霍桑效应　　C.蝴蝶效应D.鲶鱼效应　　7.人力资源规划主要是规划组织

3、人力资源的()　　A.数量、层次和规模B.质量、层次和规模　　C.结构、层次和规模D.数量、质量和结构　　8.充分考虑内外环境的变化是制定人力资源规划时应遵循的()　　A.兼顾性原则B.合法性原则　　C.实效性原则D.发展性原则　　9.影响人力资源供给的因素可以分为两大类，即()　　A.毕业生规模与就业法规B.就业水平与劳动人口数量　　C.地区性因素和全国性因素D.人口密度与各类人员需求　　10.企业获取高级管理人才的最佳招募渠道是()　　A.猎头公司B.职业介绍机构　　C.校园招募D.人才招聘会　　11.在人力资源供不应求

4、的情况下，能提高劳动生产率的方法是()　　A.内部招聘B.内部调整　　C.重新安置D.降低人工成本　　12.在人员甄选过程中，面试者对餐饮专业毕业生问及“重大宴会座次应怎样安排”的问题，这属于对面试者的()　　A.个性测试B.人格测试　　C.兴趣测试D.成就测试　　13.公司人力资源部要组织内部竞聘，请专家设计了一套测评方案，你认为该测评属于()　　A.鉴定性测评B.诊断性测评　　C.开发性测评D.选拔性测评　　14.我国的人员测评目前处于()　　A.繁荣发展阶段B.复苏阶段　　C.初步应用阶段D.起步阶段　　15.人员测评

5、标准的两种基本形式是()　　A.理论标准和实际标准B.相对标准和绝对标准　　C.效标参照标准和常模参照标准D.一般标准和特定标准　　16.关注结果的绩效考核，考核内容主要集中于员工的()　　A.工作产出B.工作态度　　C.工作能力D.个人素质　　17.某企业的绩效考核标准共分为五个等级，一级最低，五级最高。每年考核的结果显示，所有的员工都被评定在二、三、四级上。这种现象被称为()　　A.偏松趋势B.居中趋势　　C.马太效应D.偏紧趋势　　18.某企业在对销售人员进行绩效考核时仅注重“客户投诉数目”和“解决投诉效率”两个指标，

6、结果使得销售额大减。这反映出该绩效考核系统()　　A.信度差B.效度差　　C.可接受性差D.敏感性强　　19.组织为员工缴纳的住房公积金属于员工薪酬组成部分中的()　　A.基本工资B.绩效工资　　C.激励工资D.员工福利　　20.清洁工、门卫、保安等工作比较适合于采用()　　A.计时工资制B.计件工资制　　C.绩效工资制D.技能工资制　　21.以企业新录用员工为对象的集中培训，称为()　　A.离岗培训B.在岗培训　　C.业余自学D.岗前培训　　22.将培训重点放在管理技能和工作方法上的培训对象是()　　A.高层管理人员B.基

7、层管理人员　　C.专业技术人员D.一般员工　　23.根据霍兰德的“人业互择理论”，具有坚持性、实践性、稳定性人格特点的人格类型为()　　A.实际型　B.研究型　　C.艺术型　D.传统型　　24.根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入45岁到65岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的()　　A.成长阶段B.探索阶段　　C.维持阶段D.确立阶段　　25.根据福利发挥的功能可以把员工福利划分为劳动条件福利、人际关系福利和()　　A.货币型福利B.实物型福利　　C.服务型福利D.生活条件福利　　26.关于员工福利管理的原则，下列说法错

8、误的是()　　A.合理必要B.按劳分配　　C.量力而行D.统筹规划　　27.根据企业文化的“三层次”说，人际关系属于()　　A.物质文化B.制度文化　　C.精神文化D.外部文化　　28.在诺基亚公司，“科技以人为本”的标语随处可见，这属于企业文化的()　　A.对内维系与传承渠道B.对外维系