浅谈放缩法在不等式证明中的应用.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。浅谈放缩法在不等式证明中的应用篇一:《放缩法在不等式的应用》论文放缩法在不等式的应用所谓放缩法就是利用不等式的传递性,对照证题目标进行合情合理的放大和缩小的过程,在使用放缩法证题时要注意放和缩的“度”,否则就不能同向传递了,此法既可以单独用来证明不等式,也可以是其他方法证题时的一个重要步骤。证明数列型不等式,因其思维跨度大、构造性强,需要有较高的放缩技巧而充满思考性和挑战性,能全面而综合地考查学生的潜能与后继学习能力,因而成为高考压轴题及各级各类竞赛试

2、题命题的极好素材。这类问题的求解策略往往是:通过多角度观察所给数列通项的结构,深入剖析其特征,抓住其规律进行恰当地放缩;其放缩技巧主要有以下几种:一.“添舍”放缩通过对不等式的一边进行添项或减项以达到解题目的,这是常规思路。例1.设a,b为不相等的两正数,且a-b=a-b,求证1<a+b<332225此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。222224。证明:由题设得a+ab+b=a+b,于是(a+b)>a+ab+b=a+b,又a+b>0,得a+b>1,又ab<1(a+b),而(a+b)=a

3、+b+ab<a+b+1(a+b),即3(a+b)<a+b,所以a+b<42222,故有1<a+b<。例2.已知a、b、c不全为零,求证:a?ab?b?b2?bc?c2?c2?ac?a2>3(a?b?c)22225此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。a?ab?b?(a?b)?b2>(a?b)?a?≥a?,同理22证明:因为b?bc?c2>b?c,c?ac?a2>c?。2a?ab?b?b?bc?c?c2?ac?a>3(a?b?c)2所以二.分式放缩一个分式若分子变大则分式值变大,若分母变大则

4、分式值变小,一个真分式,分子、分母同时加上同一个正数则分式值变大,利用这些性质,可达到证题目的。例3.已知a、b、c为三角形的三边,求证:1<a+b+c<2。a?ca?b证明:由于a、b、c为正数,所以b>>>,所以a+b+c>abc++=1,又a,b,c为三角形的边,a<2aa为真分数,则25此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。b?ca?b?c,同理故b+c>a,则b<2bc<2c,a?ca?b?ca?ba?b?c故a+b+c<++?2.a+b+c<2。a?ca?b综合得1<三.裂项放

5、缩若欲证不等式含有与自然数n有关的n项和,可采用数列中裂项求和等方法来解题。例4.已知n∈N*,求1?12?1???1n<2n。25此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。证明:因为1n?2n?n<2n?n?1?2(n?n?1),则1?12?13???,证毕。1n<1?2(?1)?2(3?2)???2(n?n?1)?2n?1<2nn(n?1)(n?1)2例5.已知n?N且an??2?2?3???n(n?1),求证:对?an?22*所有正整数n都成立。25此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上

6、传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。证明:因为n(n?1)?n2?n,所以an?1?2???n?n(n?1),2又n(n?1)?n(n?1),2n(n?1)351?22?32n?1(n?1)2??????????所以an?,综合知结论成立。2222222例6设数列{an}满足a1?2,an?1?an?1(n?1,2,?).(Ⅰ)证明an?2n?1对一切正整数an(Ⅱ)令bn?n成立;题)ann(n?1,2,?),判定bn与bn?1的大小,并说明理由(04年重庆卷理科第(22)简析本题有多种放缩证明方法,这里我们对(Ⅰ)进行减

7、项放缩,有法1用数学归纳法(只考虑第二步)a2k?12?ak?2?25此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1?2k?1?2?2(k?1)?1;2ak法2a2n?12?an?2?1222?a?a?2,k?1,2,?,n?1.?a?2k?1kn2an则an22?a12?2(n?1)?an?2n?2?2n?1?an?2n?1.四.利用重要不等式放缩1.均值不等式利用已知的公式或恒不等式,把欲证不等式变形后再放缩,可获简解。2n(n?1)(n?1)例7设Sn??2?2?3???n(n?1).求证

8、?Sn?.22解析此数列的通项为ak?k(k?1),k?1,2,?,n.n25此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1k?k?11,n?k?(k?1)??k???k?Sn??(k?),222

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