教育机构策划方案设计异业联盟策划实用模板.docx

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1、教育机构运营管理包策划方案—异业联盟策划模板XX机构异业联盟合作方案现今市场竞争的激烈程度,我想无需我在此浪费您的时间。我们已经没有办法找寻一个没有竞争的行业,当我们踏进来时,就已经面对成百上千的竞争者。我们的产品和服务差不多,我们的价格差不多,我们的成本差不多,我们的广告成本越来越高,我们究竟拿什么竞争?怎样才能在这激烈的市场竞争中立于不败之地?怎样才能占据更多的市场份额?怎样才能以更少的投入取得更大的回报?这些问题解决起来其实很难,但现在我们一个很好的解决方案:异业联盟。一、XX艺术培训机构简介XX艺术培训机构是一家专门致力于儿童钢琴启蒙、音乐素养教育的艺术培训机构。经过多

2、年的教育研究和实践总结出一套行之有效的教育模式,以传播先进的教学思想,研究先进的教学方法,开发先进的教学产品,提供先进的教学服务,帮助学生获得更好的教育和发展机会。机构提出:“爱,赋予孩子学习灵感”的教育理念。认为:真正改变学生的不仅仅是我们的知识和才华,更重要的是我们对学生心理的无私关爱。学生在关爱中才会对学习产生浓厚的兴趣,智力潜能才能被最大限度地开发、挖掘,学生的学习能力才能最大限度的发挥和展示。众多学生在这样的心智关怀和成功体验中,考入重点高中和本科大学。二、异业联盟优势1、可以让客户资源从1变成10甚至100,也就是资源整合、资源共享。2、减少广告费用的投入,共同进行

3、广告宣传,也就是你的企业,我做宣传。3、培养顾客的忠诚度,让顾客得到好处,就会产生二次消费,甚至介绍他的朋友来消费,让企业进入良性循环。4、通过异业联盟,客户资源不断扩大,就等于我们共同拥有了一个庞大稳定的消费群体。对消费者来说,永远都希望物超所值,希望花同样多(或少付一点钱)得到更多一点的东西,而异业联盟就是为顾客省钱,就是让顾客得到更多物超所值的东西,得到更多服务和待遇,顾客肯定喜欢。三、异业联盟合作前景1、异业联盟一种新兴的营销模式。我机构凭借雄厚实力和一流的营销经验,目前已拥有XX小学周边十余所住宅小区近千学生资源,并获得了XX小区周边XX区域居民的高度认可。儿童教育培

4、训支出是家庭消费支出的中坚力量,是最具潜力的消费群体,也很容易形成跟风消费,这种跟风消费是所有商家都不可忽视的一股强大的消费力量。当商家与本机构形成异业联盟后,我们所拥有的资源将会使你的现有客源扩大。一方面增加了你的顾客围,另一方面顾客也可了解到更多的消费信息和积极的消费引导。2、当商家与我机构形成异业联盟后,我机构也会对来机构的人群进行适当的消费引导和信息传递。这无形为机构增加了一条宣传渠道,对其知名度及影响力的提升也会起到有力的帮助。3、目前我机构已有一批异业联盟商户,未来围还将不断扩大。我们也可以不定期举行联盟联谊活动,为所有商户之间的信息交流和资源共享提供了一个有效的平

5、台,可以加快商户之间的信息交流,提高商户的市场反映速度,从而起到互惠互利的效果。4、异业联盟间是不存在竞争关系的,因为我们所处的行业不同,但我们面对的消费者是相同的,这也是为什么有必要结成异业联盟的原因。而且结成异业联盟后相对于联盟商家的同行,你将更有竞争优势。5、联盟商家的员工在我院将享受最高优惠待遇。四、如何实施异业联盟1、确定目标消费者主要受众面是XX小学周边的学生2、异业联盟围XX区域周边的服务型企业或个人商家3、异业联盟会员凭证我方提供同盟会员凭证:会员一卡通。当然,贵方也可以制作同样的同盟会员凭证。总之,目的相同,只要持有我们的会员凭证卡,就可以得到我们共同的优惠支

6、持。4、异业联盟方式/优惠细则①、XX机构:持卡享受学费九点五折优惠,并赠送文具一套。②、XX儿童摄影:持卡享受折扣优惠。(具体容商家自行决定)③、XX餐饮等:持卡享受折扣优惠。(具体容商家自行决定)④、XX美容美发业:持卡享受折扣优惠。(具体容商家自行决定)⑤、XX游乐园:持卡享受折扣优惠。(具体容商家自行决定)⑥、XX服装、饰品或箱包等商店:持卡享受折扣优惠。(具体容商家自行决定)更多方式:1、联合活动:可以一起做促销,大型公益活动、演出等;2、提供奖品:可以提供联盟抽奖活动,提高顾客的参与性;3、合作宣传:可以利用相关资源进行宣传,如一起制作DM单等。市场人员解说话术1、

7、什么是异业联盟?这是一种创新的商业运行模式。异业联盟主要是指不同行业不同档次的商业主体在竞争压力愈来愈强的市场经营中,为形成必要的规模效应及商业信息网络、增强企业的经济活力及收益,通过联盟的方式组成的利益共同体。它是专注于跨行业联盟经营的企业联盟,异业联盟成员企业间是相互资源利用、供应的关系,联盟间大量的信息使各商业主体的知名度和品牌也得已相互反复的传播,广告的效应非常突出;联盟使得联盟者的影响在更大的围扩大,其经营成本会有所下降,况且信息量的增加使经营有更大的市场发展空间。一句话解释:不同

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