小学古诗文背诵方案.doc

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1、北街小学生古诗诵背活动方案“书是人类进步的阶梯，书籍是人类思想的宝库”。中华诗文是中华民族文化的精髓，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。在这些经典古诗文中有哲学，有智慧，有历史，有道德，有文化，有美学，涵储着中国人文精神的基因，是中华民族之魂。，为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣增强人文底蕴，学校决定每年举办校园小学生古诗文诵背活动。一、活动时间：2013年8月——2013年12月二、预期目标：通过古诗文诵背活动的全面开展，在全校小学生中形成人人读古诗，人人背古诗，人人爱古诗的良好局面。三

2、、活动安排：第一阶段：全面启动阶段（每学期开始）。第二阶段：以班为单位师生人人参加古诗诵背读书活动。第三阶段：以年级为单位举行古诗诵背比赛。第四阶段：全校公布的古诗诵背比赛获奖名单。第五阶段：颁发个人奖和团体优胜奖。四、活动要求：1.诵背活动与古诗词教学研究相结合。各班级要组织教师结合本次活动，加强古诗词教学的课堂设计研究，加强古诗词的自主学习研究，加强课堂上快速积累的研使古诗词教学更上一个台阶。2.开展古诗诵背活动要与激发学生的学习兴趣相结合。3.本次活动的主旨在于引导学生在古诗文诵背活动中积淀.提高语文素养。北街小学语文组注：以下规程是学校开展全校性古诗竞赛活动的做法，供各班

3、组织学生竞赛时参考，并制定出切实可行的，符合本校实际的，效果更好的评价方案和比赛办法，以推动古诗文诵背活动的开展。北街小学古诗竞赛活动比赛规程1.各班应积极鼓励每个学生主动参与到此活动中。2.本学期将分三个阶段检查各班背诵情况。具体规程如下：第一阶段：班级检查1.语文老师督查学生背诵情况。2.语文老师抽查学生背诵情况第二阶段：抽查1.学校语文组将在第十六周星期四的下午第一节课后到班里进行抽查，验收合格为优胜班级。具体细则：要求学生在2分钟以内熟练背诵抽到古诗，满分为10分。2.每班随机抽到的学生将到别班进行背诵。3.获得优胜奖的班级在校评比栏上贴标志，以资鼓励。第三阶段：总结汇报

4、1.公布个人和班集体获奖名单。2.颁发个人和班集体获奖奖状。北街小学语文组