浙江省宁波市效实中学2019_2020学年高二语文上学期期中试题（含解析）.doc

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1、浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题（含解析）一、语言文字基础与运用1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.莆田（pú）老趼（jiǎn）绯闻（fěi）强颜欢笑（qiǎng）B.釉料（yòu）逶迤（yí）金钏（chuàn）呼天抢地（qiǎng）C.榆枋（fāng）缧绁（xiè）惩创（chuāng）如丧考妣（bǐ）D.玉醅（pēi）愠怒（wèn）攒射（cuán）长歌当哭（dàng）【答案】C【解析】【详解】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音

2、字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，绯闻（fēi）；B项，呼天抢地（qiāng）。高声喊天，用头撞地。形容极度悲伤。D项，愠怒（yùn）。恼怒、愤怒。故选C。2.下列各句中，没有错别字的一项是A.我国幅员广阔，不同地区有不同的特产。适应风土，因地治宜，努力发展传统的生产，是切合实际的做法。B.曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。C.歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们，推开了被时光默默淹没了的“单位”之门，迎面吹来清新贻和的风，听到劳动的人们在歌唱。

3、D.这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为廖落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。【答案】B【解析】【详解】本题主要考查字形辨析的-26-能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，因地治宜——因地制宜；C项，淹没——湮没；贻和——怡和；D项，廖落——寥落。故选B。阅读下面的文字，完成下

4、列小题。一见残破的废墟就觉得碍眼，不惜工本修葺一新，这在某种意义上是缺乏文化素养的表现。重修伟大的长城废墟这一“石头的史诗”，修了一段又一段，然后把这些新长城当作旅游点，吸引游人来看这假古董，这是对国民文物意识的严重误导！殊不知这种以假乱真的做法，对那些稍有文物意识的游客来说是倒胃口的。[甲]笔者曾多次陪同来自各地的朋友游览长城，人家往往事先就提出要求——“可不要领我们去看新的长城”。一次我陪两对外国夫妇游览司马台长城，起初我也不知道它是“修旧如旧”过的，以为是被岁月特赦了的。[乙]直到走完最后一个完好的岗楼时，眼前突然出现乱石满地的残破的长城遗迹。大

5、家不约而同喊了起来：“长城在这里呢”！不顾一切地攀爬了起来。[丙]不难理解，人家要瞻仰和领悟的是那尽管残破而带着岁月沧桑，因而能唤起“悟性的陶醉”的伟大长城废墟，而不是任何用钱就能换来的崭新建筑。3.文段中加点的词语，运用不正确的一项是A.修葺一新B.倒胃口C.特赦D.而4.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A.甲B.乙C.丙【答案】3.D4.B【解析】【3题详解】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，“修葺一新”指修缮建筑物，使它如新此处用于维修遗存，使用正确。B项，“倒胃口”比喻对某事物

6、厌烦而不愿接受，使用正确。-26-C项，“特赦”本指赦免的一种，以国家命令的方式对已被判刑的特定罪犯免除执行刑罚。此处把岁月没有侵蚀理解为对建筑的特赦，生动形象，使用正确。D项，“尽管”一般是和“但（是）”“却”搭配构成一组关联词，故应把“残破”后的“而”改为“却”。故选D。【4题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目时，首先应明确题干的要求然后根据自己的识记，浏览选项，排除有错误的句子即可。B项，“大家不约而同喊了起来”是直接引用，所以句子后面的感叹号应该放在后引号的前面，应为“长城在这里呢！”。故选B。【点睛】标点符号用法的复习与备

7、考，应该把主要精力放在辨认识别上。首先应弄清楚16种标点符号的基本用法，知道哪几种在实际运用中易混易错，然后选择相应的练习题进行训练，通过练习，探求规律，掌握方法。具体说来，要做到以下几点：1、弄清功用。切实掌握每一种标点符号的独特功用，特别是对于那些易混淆的标点，更要掌握它们的用法，从而正确地使用和判断。2揣摩语气。判断句子的语气要从整个句子去考虑，不能只看其中的一些词语。如有的句子虽有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就只能用句号，而不能用问号。3、分析结构。句子的结构影响着标点的使用。如单句内部不能用句末点号（句号、问号、叹号），同样，复句

8、的各分句之间，不能使用顿号。4、紧扣语境。标点在一定语言环境里有一些变通的用法。如：①我们清楚