苏教版圆柱与圆锥的认识课件.ppt

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1、学过的立体图形：长方体正方体观察这些物体：哪些是圆柱，哪些是圆锥？江苏省电化教育馆制作圆柱1.圆柱是由几个面围成的？2.用手平摸上、下两个面，有什么特点？上、下两个面的面积大小有什么关系？你怎么知道的？3.用双手摸侧面，滚一滚，发现什么？4.你还发现了什么？仔细观察圆柱，你发现了什么？圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面，围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。侧面高底面底面江苏省电化教育馆制作顶点侧面底面o高1.说一说：圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.想一想：圆锥的高是什么？你认为圆锥有多少条高？3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同

2、与不同点？4.你还发现了什么？仔细观察圆锥，你发现了什么？圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆柱两个底面之间的距离，叫做圆柱的高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离，叫做圆锥的高。江苏省电化教育馆制作是圆柱形状的物体打上“√”，是圆锥形状的物体打上“Δ”。√√√ΔΔ123456789江苏省电化教育馆制作判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、圆柱上、下两个底面的周长相等。（）2、圆柱和圆锥的高都有无数条。（）3、从正面或侧面看圆锥，看到的都是等腰三角形。（）4、圆柱上、下底面上任意两点间的线段，就是圆柱的高。

3、（）√√××做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥半径=5cm高=10cmOO高=5cmOO半径=10cm将一个长10厘米、宽5厘米的长方形，围绕一边快速旋转一周，能形成一个圆柱。拓展提升（1）当高是10厘米时，底面周长是多少厘米？（2）当高是5厘米时，底面周长是多少厘米？