蒙太奇式作文详解课件.ppt

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1、记叙文写作授课者：尹杰君——蒙太奇式1蒙太奇式结构一线串珍珠式结构(一事叙述）波澜起伏式结构记叙文模板2写作技法专题一蒙太奇式模板模板图示：开头→镜头1→镜头2→镜头3……→结尾3记叙文写作要求1、写人，写出个性特征。2、写事，写出波澜曲折。3、写景，写出景物特征。4、抒情要情真意切。5、立意要深，要新。4记叙文的技巧1、按描写对象分人物描写环境描写（自然和社会）场景描写2、按描写角度分正面描写侧面描写3、按描写手法分白描细描5如何审题立意1、抓题目中的中心词，单个字词的题目可以扩展成句。题目的中心词往往表明了写作的对象和内容的数

2、量、范围和性质。如《一件不该发生的事情》，“一件”限定了数量，“不该发生”限定了事的范围和性质，这件事必定是令人痛心、追悔或反思的事，其实就暗示了题目的主旨。2、抓题目中的比喻义和象征义。如《窗口》既可以写景，又可以写人或事。3、小题大做、大题小作或化实为虚。6如何审题立意3、小题大做、大题小作或化实为虚。（1）小题大做：以小见大，在小的事也能写出深刻道理。（2）大题小作：《追求》题目很大，可以写一个老师的追求，一个工人的追求，一个边防战士的追求，也可以写自己的追求。总之，各种典型人物的追求都可以写。（3）化实为虚：先琢磨其比喻义

3、或象征意，才设问：是什么？为什么？怎么样？如《我的一片蓝天》，“蓝天”是自然的天空，古典诗词家园，文学的殿堂，文化的世界；亲近的人物，关爱的人群，常年相伴的物品，久居的环境……设问：是什么？怎样的一片蓝天？（记叙、描写）为什么？（蓝天带给我的影响）7写好“蒙太奇”式结构要注意几点1、打磨精彩镜头镜头是构成“蒙太奇”式文章的要素，有了精彩镜头，才会有精彩文章。镜头的展示不能只停留在一个层面上，选材须多角度，且具代表性。2、设法扣题组合而成的几个镜头虽然相对独立,但是必须的主题只有一个。以达到镜头的“形”与主题的“神”的完美结合。3、

4、巧于粘连，重视衔接衔接可以是暗衔接，即让镜头一个接一个展示出来，靠读者理解来衔接。也可以用明衔接，即通过序号、小标题、点题式议论来衔接。8“蒙太奇”式结构常用模板变式9模式一：并列式幸福像花儿一样(重庆考生满分作文)幸福像花儿一样，花开花落短暂;是为了让人懂得珍惜。当花儿绽放的那一刻，幸福便永远定格。幸福会为懂得珍惜的人驻足，花儿也会为懂得珍惜的人永久绽放。镜头一原来邻居家的阳台上有许多种花，我总喜欢站在我家的阳台上观望。可邻居家的小女孩，我一直都觉得很烦。这天，我正赏心悦目地看花，一阵敲门声传来，我打开门一看，是那个小女孩，便不

5、耐烦地说：“你干嘛?知不知道这样很打扰人……”小女孩一脸委屈：“不是，我刚才看见有人偷你的车，我追他，他把车一扔就跑了，我把车推回来，放那儿了……”这时，我看见她手上的擦伤，便问道：“你的手……”“没事的，刚才追的时候摔了一跤，一会儿就好了。”说完她就走了。再次回到阳台，有一盆花已经开放，灿烂如小姑娘绽放的笑脸……10镜头二阳光随着颤动的树叶而跳跃，微风轻吻着我的长发。我轻车熟架地来到附近的一家理发店。正在此时，循着摩托车的熄火声，我看见一位中年人正在小心翼翼地搀扶着坐在车上的老人下车。老人腿脚不灵便，那中年人轻手轻脚的，生怕出半

6、点儿差错。他半搀半抱的，老人终于下了车，脸上洋溢着幸福的笑容，在阳光下显得格外灿烂。那中年人扶着老人坐下后，叮嘱理发师要小心仔细，说完便静静地坐在旁边的椅子上等待。没过多久，那位老人的头发已经理好了，中年人付了钱后，又小心翼翼地扶着老人走了出去，每走一步格外小心。他又抱着老人上车，等到老人坐稳后，才慢慢地开车离去，阳光照在他们的背上，留下了一道温馨的风景。老人幸福的笑容，如同花儿一样绽放在我记忆的深处……11镜头三窗外的雨声渐渐变轻，我坐在溢满香气的饭桌前，忽然嗅到了幸福与欢乐的气息，我明白那便是家的滋味，爱的氧气，很暖，很亲。我

7、坐在中间，左侧，父亲在小心翼翼地剥着橘子;右侧，妈妈正插下吸管，把牛奶放在我面前。父亲剥好的橘子分成三瓣，一瓣递给我，一瓣递给了母亲，一瓣留给自己。我们品味着橘子的酸甜，也品味着只有家才能拥有的味道：那是欢乐，那是彼此的亲密无间。幸福就像花儿一样，那沁人的花香成为我心中最柔软的记忆……原来，幸福竟如鲜花绽放般绚烂，芳香飘逸般清爽。幸福如此清纯，在于它的无私，它的爱与关怀;幸福如此芬芳，在于它的温暖，它的情与呵护。12点评《幸福像花儿一样》这篇文章截取了三个生活镜头：一、叙述小女孩为追偷别人车的贼而擦伤，二、叙述在理发店里中年人小心

8、翼翼地照顾老人，三、叙述“我”家里的温馨场面。三个镜头在情节上并没有关系，但都统一在“幸福像花儿一样，为懂的人绽放”的题旨中，形散神聚，带给人美的享受和启发。模式一：并列式13模式二：层进式品味时尚(江苏考生满分作文)（一）“一代不如一代！”九斤老