八年级下册语文古诗词曲赏析练习.doc

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1、八年级下册语文古诗词曲赏析综合练习姓名一、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1、这手诗感情浓郁,但前后基调不同,前六句,后四句,前后形成鲜明对比。2、诗中运用了哪两个典故?写出了怎样的情形?表现诗人怎样的思想感情?3、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”本身的含义。。后人引用此句赋予了新的含义。4、点明贬谪地之远,说明被贬谪时间之长。二、赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1、这是一首咏史诗,诗人对历史的评

2、价因而发。“二乔”在诗中指代。2、全诗借物咏叹,诗人是怎样评价赤壁之战的?抒发了诗人怎样的感情?旨在表明什么?3、这首诗按体裁划分属于,押韵的字有。4、评价历史本应该是庄重的,然而本诗在评价历史上有什么特点?三、过零丁洋(南宋)文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1、首联写出了个人和国家的两件大事:和。2、诗人以“风飘絮”比喻,以“雨打萍”比喻。3、颈联巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了巧借地名写出了。.4、全诗熔和为一炉,慷慨悲凉,感人至深。5、赏析

3、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。6、“汗青”为什么不能误写成“汗清”、“汉青”?请你加以解释。四、水调歌头明月几时有苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1、词前的小序有何作用?2、全词以问句开篇,上片问,下片问,归根到底是在抒发对的感慨。3、请分析“但愿人长久,千里共婵娟”表达的思想感情。4、“明月几时有,把酒问青天”是化用李白的《把酒问月》中的诗句:5、赏析

4、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”7、苏轼是宋代豪放派词人,你认为这首词哪里体现了词人豪放洒脱的风格?(结合具体词句从意境、思想感情、语言等方面来说)五、山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1、以动写静的句子是“”。2、这首元曲的主旨句是“。”3、中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中哪两个词用得最好?请说出理由。4、本曲凭吊潼关古迹,表达了作者怎样的思想感情?5、“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这万口皆赞的千古名句,揭示了怎样的历史规律

5、? 六、饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1、“此中有真意,欲辨已忘言”中,“此”是指作者的生活,“真意”是指。2、诗中的“心远”一词是什么意思?在诗中有何作用?3、这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融,就这个特点作简要的分析。4、“采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”写出了作者怎样的心情?如果把“见”改为“望”、“看”好不好?为什么?七、行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓

6、碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1、“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句中动词的使用很有特色,请加以分析。2、“冰塞川”、“雪满山”比喻什么?3、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用了哪两个人的典故?有何作用?4、“行路难”作者实际上慨叹的是什么?5、联系全诗,理解“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。6、你还能再写出两联借“垂钓”书法思想感情的古诗句吗?八、茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹

7、去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1、诗的第一章节是怎样描绘秋风肆虐的情景的?诗人为什么要做这样的描绘?2、杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态只写个人遭遇?请你谈谈理由。3、就主题而言,读了这首诗后,我们会自然地联想到哪些人物的感人事迹或经典名句?请举出一二例(古今均可)。九、白雪歌送武判官归京岑

8、参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如

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