心理学史-第2章课件.ppt

心理学史-第2章课件.ppt

ID:56990772

大小:42.50 KB

页数:18页

时间:2020-07-25

心理学史-第2章课件.ppt_第1页
心理学史-第2章课件.ppt_第2页
心理学史-第2章课件.ppt_第3页
心理学史-第2章课件.ppt_第4页
心理学史-第2章课件.ppt_第5页
资源描述:

《心理学史-第2章课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、心理学史第二章构造心理学(structuralpsychology)8/3/20211心理学史自然科学心理学人文科学心理学8/3/20212构造心理学一、构造心理学概述二、构造心理学的主要理论三、构造心理学的简要评价8/3/20213一、构造心理学概述1、产生的背景2、代表人物8/3/202141、产生的背景哲学背景经验主义和联想主义经验实证主义心理学背景冯特的内容心理学思想8/3/20215二、构造心理学的主要理论(一)心理学的科学观(二)心理学的对象论(三)心理学的方法学(四)心身平行论(五)心理学的任务论8/3/20216(一)心理学的科学观心

2、理学是一门科学科学心理学的核心是实验室研究反对应用心理学研究心理或意识内容本身8/3/20217(二)心理学的对象论经验独立经验和从属经验8/3/20218(三)心理学的方法学一切科学的方法都是观察内省应用范围应用过程8/3/20219(四)心身平行论神经过程和心理过程是两种平行、相互对应的活动8/3/202110(五)心理学的任务论分析和说明心理过程的构成元素元素相互结合的方式和规律解释心理过程产生的生理机制8/3/202111三、构造心理学的简要评价1、构造心理学的贡献2、构造心理学的局限3、构造心理学的影响8/3/2021121、构造心理学的贡

3、献心理学的实验方向心理学史上的第一次心理学派别的对立充当了批评的靶子在感觉心理学领域的成就很大——感觉主义8/3/2021132、构造心理学的局限心理学对象、科学观只重视元素而忽视整体——元素主义内省方法心身平行论8/3/2021143、构造心理学的影响心理学是科学,实验室,实验影响了美国一代心理学家并在世界上有影响培育出了大量人才8/3/202115铁钦纳对冯特心理学的继承、改造和发扬同冯特一样,铁钦纳以经验作为研究对象,关注人类的情绪和情感问题,提倡以内省法为主要的研究方法。但他把冯特的直接经验和间接经验改变为独立经验和从属经验;将冯特所提出的情

4、感的三个向度压缩为一个向度,即愉快-不愉快;又把冯特的实验内省法改为系统内省法。8/3/202116铁钦纳还极大地发扬了冯特的某些心理学思想。第一,把冯特的元素主义推向极端。第二,突破了冯特对内省法运用范围的限制,用内省法分析感知等基本的心理过程,还用内省法研究记忆和思维等高级心理过程。第三,发展了冯特心理学的自然科学性质。8/3/202117TheEnd8/3/202118

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。