鲁教版思品八年级：竞争不忘合作课件.ppt

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1、鲁教版思品八年级竞争不忘合作月潭中学文科组自学天地：1为什么说我们要感谢对手？2竞争与合作的对立统一关系如何？3竞争最理想的结果是什么？怎样实现？4在生活中，我们怎样处理竞争与合作的关系？•政治竞争奥巴马、麦凯恩竞选美总统海尔集团名列2009年度中国大企业竞争力500强第1位。跻身世界500强的企业。•经济竞争文化竞争体育竞争陈燮霞摘得08奥运首金08奥运乒乓球获男子团体冠军神奇航天员圆满完成太空出仓任务2007年印度载人航天事业迈出第一步科技竞争赛场上，竞争无处不在！比赛中，合作无处不在！·自然界的竞争自然界有竞争也有合作生存竞争与合作看完这些图片后你有何感受？思考：——竞争是生活中的

2、一种普遍现象生活中我们需要合作，也需要竞争。北京奥运会上郭晶晶不负众望，以415.35分蝉联了冠军，俄罗斯名将帕哈莉娜获得银牌，中国选手吴敏霞名列第三。郭晶晶11年跳水生涯，从2001年至2007年之间四届世锦赛中囊获了8枚金牌。与俄罗斯名将帕卡琳娜的较量中，郭晶晶在98世锦赛输给帕卡琳娜获得亚军以来，两人已经对抗了十年。2006年和2008年世界杯赛，吴敏霞则力压郭晶晶夺冠。获奖感言：一路走来之所以会拿到8枚金牌，不断地创造新的成绩，是因为有这么多的对手在争夺冠军，使我不敢掉以轻心，查找与对手的差距，发现对手的优点，弥补自己的不足，不断努力、进步，才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养，感谢教

3、练的教导，同时也感谢我的竞争对手。为什么郭晶晶要感谢竞争对手？对手，谢谢你！（1）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，变成一潭死水。（2）正是竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。（3）在与对手的竞争过程中，人们才更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。小组交流你自己在生活中遇到过什么样的竞争对手？又是怎样看待竞争对手的？王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜

4、过王英，就做了那样的事情。议一议：张小玲为什么这样做？她这样做对吗？为什么？结论生活中既存在正当竞争，也有不正当竞争。置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终只能是害人害己。1、报告老师，并让其他同学都知道张小玲是一个“小偷”。2、也去拿张小玲的资料。3、原谅了张小玲，但以后做什么事情都防着张小玲。4、原谅了张小玲并且与她成为了好朋友。两人一起学习，互帮互助，资源共享，共同进步，共同提高。议一议：王英对张小玲的不同态度会造成什么样的结果？如果王英知道自己的英语复习资料是张小玲拿走的以后，她可能会怎样做？不同的行为会造成不同的结局：以极端的行为互相打击、报复会造成“输——输”的结局；自闭、不与他人

5、合作的单干，会造成“输——赢”的结局；在道德、法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信原则竞争，互帮互助、取长补短，共同进步、共同提高，达到“赢——赢”的结果。双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。结论：生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先，不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，共同进步，共同提高。生活中，我们应怎样对待竞争与合作?1竞争最理想的结果是双赢，良好的合作创造竞争中的双赢2、我们只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信原则去进行竞争3、在竞争中要尊重对手，感谢对手，正确对待成败。如何竞争课堂活动：唇枪舌战甲方观点：合作比竞争更

6、重要；乙方观点：竞争比合作更重要。竞争和合作的关系？（1）竞争和合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。（2）竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争，（3）只有既竞争又合作，事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。假如遇到以下情形，你会怎么做？为什么？1.你有一本很好的英语复习资料，同学向你借这本书。2.期末考试前，学习非常紧张，可是有同学经常向你问问题，耽误了你的学习时间。3.班级要选出一名学生参加全国英语竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个……身临其境在生活中，我们如何处理竞争与合作的关系？（1

7、）竞争和合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成(2)双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。（3）在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次