新泰市第二中学高二语文 邹忌讽齐王纳谏课件.ppt

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1、解题：“邹忌讽齐齐王王纳谏”兼语句今义：讽刺古义：讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。邹忌比美我孰与城北徐公美？徐公何能及君也吾孰与徐公美？徐公何能及君也我与徐公孰美？徐公不若君之美也邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我直言不易臣之客→求我邹忌讽齐王方式：设喻私臣之妻私臣宫妇左右莫不私王畏臣之妾畏臣朝廷之臣莫不畏王有求臣之客欲有四境之内莫不有求求于臣于王结论：由此观之，王之蔽甚矣！（3）威王除蔽面刺→上赏门庭若市三令上书→中赏三变时时而间进谤讥→下赏无可进者除蔽结果:四国朝齐→战胜于朝廷人物形象：邹忌：头脑冷静、有自知之明、忠于职守、忠君爱国、勇于进谏、足智多谋、娴于辞令齐王：善于纳谏、从谏如流

2、、有魄力、做事果断、开明君主有关劝谏纳谏的名言：兼听则明，偏听则暗。信言不美，美言不信。有则改之，无则加勉。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。防民之口，甚于防川。周厉王：防民之口，甚于防川【释义】：防：阻止；甚：超过。阻止人民进行批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话，必有大害。成语出处《国语·周语上》：“防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者，决之使导；为民者，宣之使言。厉王暴虐无道，放纵骄傲，国人都公开议论他的过失。召公劝谏说：“人民忍受不了您的命令了！”厉王发怒，找来一个卫国的巫师，让

3、他来监视那些议论的人，发现了后就来报告，立即杀掉。这样一来，议论的人少了，可是诸侯也不来朝拜了。三十四年，厉王更加严苛，国人没有谁再敢开口说话，路上相见也只能互递眼色示意而已。厉王见此非常高兴，告诉召公说：“我能消除人们对我的议论了，他们都不敢说话了。”召公说：“这只是把他们的话堵回去了。堵住人们的嘴巴，要比堵住水流更厉害。水蓄积多了，一旦决口，伤害人一定会多；不让民众说话，道理也是一样。所以，治水的人开通河道，使水流通畅，治理民众的人，也应该放开他们。《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩

4、、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”唐·魏征齐威王之时喜隐［司马迁］齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。二、妻、妾、客在回答时的感情色彩（不同语气）：妻：由衷的赞美。语气：毋庸

5、置疑妾：畏惧讨好，随声附和，答语简单。语气：有点勉强客：有求于人，礼貌尊重，又有点阿谀奉承。语气：有点客气采用了一种奇特的三叠排比的结构样式：邹忌三问，妻、妾、客的三答；邹忌解蔽的三思；入朝见威王的三比；齐威王鼓励纳谏的三赏；纳赏后齐国的三变。层层推进，句式整散错落有致，读来琅琅上口。（2）威王受蔽宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王1、修a.乃重修岳阳楼兴建，建造b.外结好孙权，内修政理整治c.修书撰写d.邹忌修八尺有余长，高2、朝a.燕、赵、皆朝于齐朝拜b.于是入朝见威王朝廷c.朝服衣冠早晨(zhāo)3、孰a.我与城北徐公孰美代词，谁b.孰视之，自以为不如同“熟”，仔细。4、诚a.

6、臣诚知不如徐公美确实，的确b此诚危急存亡之秋也诸葛亮：确实、的确作业1、完成课后练习一2、翻译下面的句子①我孰与城北徐公美②城北徐公，齐国之美丽者也③忌不自信④吾妻之美我者课堂小结邹忌讽齐王纳谏（1）邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我（2）威王受蔽宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王面刺→上赏门庭若市（3）威王除蔽三令上书→中赏三变时时而间进谤讥→下赏无可进者（4）除蔽结果:四国朝齐→战胜于朝廷课堂总结三问、三答邹忌进谏齐王纳谏三思妻→私我宫妇左右→私王妾→畏我朝廷大臣→畏王三比客→求我四境之内→求王小大三赏家事国事三变战胜于朝廷路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原读不在三

7、更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若学习必须与实干相结合。——泰戈尔学而时习之，不亦说乎？——孔子鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚活着就要学习，学习不是为了活着。——培根立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林精品课件！