社戏教学设计（一）课件.ppt

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1、1社戏读准下面字音归省(xǐnɡ)行辈(hánɡ)潺潺(chán)不惮(dàn)怠慢(dài)撺掇(cuānduo)凫水(fú)踱(duó)宛转(wǎn)絮叨(xù)磕(kē)蕴藻(yùnzǎo)钳(qián)撮(cuō)偏僻(pì)欺侮(wǔ)踊跃(yǒng)家眷(juàn)鲁迅，原名周树人，文学家、革命家、思想家。浙江绍兴人，有小说、杂文、散文、诗歌等，都收在《鲁迅全集》里。1918年发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，1921年又发表了中篇小说《阿Q正传》。有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》三部，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《华盖集》《二心集》等

2、。本文题目“社戏”，但真正写社戏的内容不多，能否把题目改为“童年”或别的什么标题？围绕“社戏”这条线索，文章主要写了哪几件事情？哪些详写，哪些略写？⑴随母亲归省小住平桥村。（略）⑵钓虾放牛的乡间生活。（略）⑶看社戏前的波折。（详）⑷夜航去看社戏途中。（详）⑸赵庄看社戏。（详）⑹看社戏后归航偷豆。（详）⑺六一公公送豆。（略）但在我是乐土……那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。感悟社戏之美看戏前的三次波折：叫不到船；不准和别人同去，外祖母担心；外祖母又怕都是小孩，不可靠。感悟社戏之美三次转机：八叔的航船回来了；少年们

3、愿意和“我”一同去；双喜写包票，保证不出事。文章中，“我”所急切要看到的戏好看吗？“——也不再看到那夜似的好戏了”？两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。那夜的人给你留下怎样的印象？请以一位大人和一个孩子为代表，体会他们的性格特点。在文中作圈点批注，然后交流。“那夜”人情之美双喜，你们这班小鬼，昨天偷

4、了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。请客?——这是应该的。迅哥儿，昨天的戏可好么?豆可中吃呢?我的豆种是粒粒挑选过的……《社戏》写于1922年，由于辛亥革命不够彻底，封建教育的思想仍紧紧地禁锢着大家的头脑，儿童教育就更成为封建教育制度的牺牲品。枯燥无味的教育内容，使得学生身心都得不到健康发展。少年儿童们渴望自由，向往大自然的美好风物以及人与人之间的亲密融洽、友爱互助的关系。鲁迅的《社戏》正是在这种背景之下，以一个少年儿童的视角来观察社会、体察人情，文章处处洋溢着友谊的纯真和爱的温情，写得真切而又生动。你的家乡有哪些文化习俗？与同学们交流，上台说给大家听听。