新课标识字与写字部分解读课件.ppt

《新课标识字与写字部分解读课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、新旧课程标准主要变化及其原因：所在位置第二部分：一、学段目标与内容第一学段：1—2年级（一）识字与写字旧课程标准1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2.认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。6.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。2011版课程标准1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。2.认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。4.努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉

2、字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。一、新旧课程标准主要变化及其原因：所在位置第二部分：一、学段目标与内容第二学段：3—4年级（一）识字与写字旧课程标准2.累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。5.有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。2011版课程标准2.累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。3.有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。5.写字姿势正确，有良好的书写习惯。（新增）一、新旧课程标准主要变化及其原因：所在位置第二部分：一、学段目标与内容第三学段

3、：5—6年级（一）识字与写字旧课程标准1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。2011版课程标准1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。2.硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。4.写字姿势正确，有良好的书写习惯。（新增）一、新旧课程标准主要变化及其原因：所在位置第三部分：二、评价建议（五）具体建议　1.关于识字与写字的评价写字旧课程标准2011版课程标准新增“识字的评价”：第一、第二学段应多关注学生主动识字的兴趣，第三、第四学段要重

4、视考察学生独立识字的能力。一、新旧课程标准主要变化及其原因：所在位置第三部分：二、评价建议（五）具体建议　1.关于识字与写字的评价写字旧课程标准2011版课程标准新增“写字的评价”：第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字，第二、第三学段还要关注学生的毛笔书写。义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的姿势与习惯，引导学生提高书写质量。一、新旧课程标准主要变化及其原因：所在位置第三部分：二、评价建议（五）具体建议　1.关于识字与写字的评价写字旧课程标准2011版课程标准新增：对于作文的评价还须关注学生汉字书写的情况。一、新旧课程标准主要变化及其原因

5、：所在位置附录部分旧课程标准2011版课程标准１.增加了《识字、写字教学基本字表》。２.增加了《义务教育语文课程常用字表》。三、关于识字、写字教学的建议（一）识字教学1．多认少写，认写分流。2．多方法巧策略，培养学生独立识字能力。遵循“多认少写”原则主要目的就是加快识字速度，缩短识字教学的时间，从而让学生提前进入阅读阶段，以提高学生的读写能力。要求认识的字，只要求读准字音、大致了解意思，不做书写要求;要求会写的字，要能读准字音，识记字形，写得正确、端正，大致了解意思，并能在口头和书面语言中运用。2．多方法巧策略，培养学生独立识字能力。集中识字分散识字随文识字韵

6、语识字注音识字字族文识字谜语识字图画识字生活识字游戏识字环境识字情境识字比较法识字部首带字归类识字以熟带生归类识字计算机辅助识字熟字加一加熟字减一减……奇特联想识字法（一）山1.图画识字根据汉字的形状，用简笔画画出事物的形状，建立字与图画的联想。奇特联想识字法（二）愁在旧社会，穷人没有衣食过冬，秋天时，心里就开始发愁。2.情境识字根据字的音、形、义，想出一个故事情节，并作形象描述。奇特联想识字法（三）3.演示法用动作演示来表示字的音、形、义的关系。掰把两手掌心相对合拢，然后向两边分开，做一个“掰”的动作奇特联想识字法（四）办办事要用力，要流汗4.引申法通过引申

7、，理解字形和字义的联系。奇特联想识字法（五）5.比喻法运用比喻的方法，分析字形和字音、字义的关系。怕由于心里害怕，脸上都吓白了。奇特联想识字法（六）6.实验法通过实验建立字形和字义的联系灭用一块板子在火上一盖，让火熄灭②儿歌识字法：“渴”与“喝”——渴了要喝水，喝水要张嘴。“左”和“右”——小朋友，分左右；“左”字下边是个“工”，“右”字下边是个“口”。“夜”——一点一横长，左下单人旁；右下有个夕，再加一捺要拉长。“高”——一点一横长，口字在中央；大口不封口，小口里面藏。“蠹”——一中头，宝盖腰，石头底下两虫叫。“囊”——一中头，宝盖腰，两口井下衣无帽。”③

8、字谜识字法：“一口咬掉牛尾巴”——“宋