物理教学提纲.doc

物理教学提纲.doc

ID:57157728

大小:25.50 KB

页数:11页

时间:2020-08-04

物理教学提纲.doc_第1页
物理教学提纲.doc_第2页
物理教学提纲.doc_第3页
物理教学提纲.doc_第4页
物理教学提纲.doc_第5页
资源描述:

《物理教学提纲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、物理精品文档八年级物理下册期末试卷及参考答案1、下列仪表用来测电功的是()A:电压表B:电流表C:电能表D:测电笔2、日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位()A:电功B:电功率C:电流强度D:电压3、家用白炽灯的电功率为()A:4WB:40WC:400WD:4000W4、关于电功和电功率的说法正确的是()A:电流做功越多,电功率越大B:电流做功的时间越短,电功率越大C:电流做功相同时,所用的时间越长,电功率越大D:电流做功相同时,所用的时间越短,电功率越大5、下面不是利用电热的实例()A:用电饭锅煮饭B:用电熨斗熨衣服C:电视机外壳有许多小

2、孔D:用电热壶烧水6、下列说法正确的是()收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档A:铁的电阻一定比铜的电阻大B:当电阻阻值增大时,它的产生的电热也增大C:不论两个电阻丝怎样连接,在相同时间里总是电阻大的发热多D:若用电器把全部的电能转化为热能时,则W=UIt=I2Rt=(U2/R)t。7、下列做法符合安全用电的原则()A:用粗铜丝代替保险丝B:用湿布擦正在发光的灯泡C:在已通电的电线上晾晒衣服D:家用电器金属外壳要接地。8、一只灯泡标有“PZ220―15”的字样,其意义是()A:这只灯泡在220V的电压下的功率是15WB:这只灯泡在任意实际电

3、压下的功率是15WC:只要这灯泡发亮,其实际电压一定是220VD:220V是它的最低电压,15W是它的最小功率9、小明利用电能表测量自己的家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内消耗的电能为0.3度电,则这个用电器可能是()A:空调B:电冰箱C:电视机D:白炽灯收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档10、下列是一位同学的物理笔记摘录,错误的是()A:电功率是用来表示用电器消耗电能的快慢的物理量B:千瓦是电功率的单位,千瓦时是电功的单位C:在相同时间内,电流所做功越多,电功率越大D:一台电冰箱的电功率为200W,表示电

4、流在1s内做功200J的功。二、填空题(本题8小题,每小题3分,共24分)11、在物理中,电能转化为其他形式能的过程是―――――――的过程。有多少电能发生了转化,就说电流做了多少的――――――。电能表是测量――――――――仪表。12、,1KW?h=――――――――――――J,1KW?h是功率为――――――――――――――的用电器使用――――――――――――所消耗的电能。13、写出下列用电器、电气设备正常使用时的能量的转化无轨电车―――――――――――――――――――――;电风扇――――――――――――――――――――――;人造卫星太阳能电池板―――

5、―――――――――――――――――――――――。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档14、在物理学中,电功率是表示用电器――――――――――――――――――的物理量。它的计算公式P=――――或P=――――――。15、保险丝材料的特点是――――――――――――――――――――――――――――――;作用是――――――――――――――――――――――――;选用保险丝时,应该使电路中的最大工作电流―――――它的额定电流。16、电流通过导体时,电能要转化成热,这个现象叫做电流的――――――――。电流通过导体产生的热量跟――――――――――――――――

6、成正比,跟导体的――――――――成正比,跟通电的时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。17、请你回想《欧姆定律和安全用电》和《电功率和安全用电》知识,总结出:造成家庭电路中电流过大的原因:一是―――――――――――――――;二是―――――――――――――。小红同学在家里开着空调看电视,当妈妈把电饭锅插头插入插座时,家里的自动空气开关“跳闸”了,则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部短路。也可能是电路中用电器的――――――――――过大。18、某校教学楼内装有60W日光灯50盏,大楼的电能表月初和月底抄表数分别是0935?6和1295?6,则本月这些日光灯消

7、耗电能――――――――KW?h=――――――――J,平均每天通电――――――h。(每月以30天计算)三、探究实验题:(本题共2小题,18分)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档19、随着人们的生活水平的提高,电冰箱已进入了千家万户。但许多家庭因怕费用电而不敢在冰箱内储藏较多的食物。是不是冰箱内储藏的食物越多越费电呢?物理小组的同学探究了这一问题。①(2分)首先他们明确了要研究这一问题,只需要改变――――――――――――――――――――――――,同时测出电冰箱在一定时间内消耗的电能,再进行比较行了。②(2分)怎样测电能呢?他们反复讨论后找到了

8、简便的方法,趁双休日家人外出的时间,利用家中的电能表就测出了两天内电冰箱消耗的电能他们的具体做法是:―――――――――――

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。