八年级下学期语文试卷分析

八年级下学期语文试卷分析

ID:5715838

大小:29.00 KB

页数:19页

时间:2017-12-23

八年级下学期语文试卷分析_第1页
八年级下学期语文试卷分析_第2页
八年级下学期语文试卷分析_第3页
八年级下学期语文试卷分析_第4页
八年级下学期语文试卷分析_第5页
资源描述:

《八年级下学期语文试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分100分,考试时间为120分钟,题型分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分100分,考试时间为120分钟,题型分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期

2、语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分100分,考试时间为120分钟,题型分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分100分,考试时间为120分钟,题型分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分

3、100分,考试时间为120分钟,题型分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分100分,考试时间为120分钟,题型分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分100分,考试时间为120分钟,题型

4、分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、八年级下学期语文试卷分析八年级下学期语试卷分析本次检测为区统考,试卷满分100分,考试时间为120分钟,题型分别为:一、积累与运用(30分);二、阅读(40分);三、写作(30分)三大部分。现就相关情况作以分析,以便不断完善今后的教学工作。一、成绩统计1、抽样成绩统计表班级人数总分平均分优秀及格过差人数率人数率人数率813928697364103%3897%00%分数段90—10080-8970-

5、7960-690-939以下人数01017840二、逐题分析(一)积累与运用本题成绩统计题号本题满分满分(30分)及格(18分)过差(12分)0分本题平均分本题得分率本题最高分本题最低分一30人数%人数%人数%人数%2139100%00%0023766%3013本题考察知识点及答题情况分析:知识点:字音字形、词语运用、改病句、学常识、古诗鉴赏、名著知识、修辞运用、语言表达、古诗默写。答题情况分析:字音字形、学常识、改病句、名著知识、修辞运用、语言表达六道题正确率较高。词语选择、古诗鉴赏、古诗默写失分率较高。第1题和第4题考察的完全是内的知识点

6、,只要认真复习,拿分是必须的。第2题有的同学知识面狭窄,对“锦上添花”“生动流畅”两个词意思理解模糊,导致选择错误。第3题病句的错误很明显。第题考察学生对《酬乐天扬州初逢席上见赠》中颔联用典的理解,犯了张冠李戴的错误,也比较明显。名著的问题在第三个空,不少同学写成贝多芬。第7题有一部分同学对偶和比喻的修辞运用的恰到好处,宣传语写到很生动,从这道题中,可以充分看出同学们两年初中语的学习在潜移默化中提高语言运用能力,但也有个别学生不审题,题干要求为《朗读者》节目拟写一则宣传语,但同学写出的是读书的好处,与《朗读者》距离太远,还有的同学,写了很长但

7、没有运用修辞。古诗默写中错误率高的字有以下几个“举杯消愁愁更愁”的“消”,写成“销”,“瀚海阑干”的“阑”写成“澜”,“卒或有所闻”的“获”字,写别字主要是没有理解这句话的意思,死记硬背,还有的同学,上下句衔接有错误,主要是背诵的功底不过关。整体上看,第一题积累与运用的8道题,设计的由浅入深,难易结合,以基础为主,既能抓住教材,又能结合社会热点,不随便提高难度,比如这学期的两部名著是非中考篇目,设题时便考最基础的,还能和《列夫托尔斯泰》巧妙的结合起,考察同学们内知识掌握的情况。再比如《朗读者》作为一档热播的化情感类节目,与学生的语学习可以说密

8、切相关,这道题很巧妙将修辞运用的知识点融入其中,可见教研员老师在出题是精心设计的。(二)阅读本题成绩统计题号本题满分满分(40分)及格(24分)过差(16分)0分本

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。