初中数学-实数练习题.doc

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1、骄子教育实数练习题1.下列各式中，正确的是（）(A)(B)(C)(D)2.下列计算正确的是()A．B．C．D．3.数3.14，，π，0.…，，中，无理数的个数为（　　　）Ａ．2个B．3个C．4个D．5个4．若实数－1yB．x0Ｂ．a≥0Ｃ．a<0Ｄ．a≤06．使＋有意义的x的取值范围是（　　　）Ａ．x≥0Ｂ．x≠2Ｃ．x>2Ｄ．x≥0且x≠27．下列说法错误的是（　　）Ａ．负数不能开偶次方　　　Ｂ．有理数和无理数统称实数Ｃ．无限

2、小数是无理数Ｄ．数轴上的点和实数一一对应8．若

3、1－x

4、－＝2x－5，则x的取值范围是（　　　）Ａ．x>1　　　Ｂ．x<4Ｃ．1≤x≤4Ｄ．以上都不对9.如图，数轴上表示1、的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数是（）A、－1B、1－C、2－D、－210.36的平方根是；的算术平方根是；11.的相反数是；绝对值等于的数是；12.把下列各数分别填入相应的集合里：有理数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　｝；无理数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　｝；负实数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、｝；13.若1＜x＜3，则化简=；14.已知+=0，那么a—b=；15.估算比较大小：（1）＿＿＿－3.2；（2）＿＿＿5。16.一个正方体的体积变为原来的27倍，则它的棱长变为原来的＿＿＿＿倍。17.满足的整数x是＿＿＿＿。19.求下列χ的值。①16χ2-9=40②③20.化简下列各式。①

6、-

7、②

8、

9、21.已知a<0，ab<0，且

10、a

11、>

12、b

13、,试比较a、b、-a、-b的大小.已知实数a、b、c满足，2

14、a-1

15、++c2-c+=0,求a+b+c的值.例4．已知是实数，且有，求的值.例5若

16、2x+1

17、与互为相反数，则－xy的平方根的值

18、是多少？例6．已知为有理数，且，求的平方根0yxz7.已知实数x、y、z在数轴上的对应点如图试化简：。2．如果，则是一个数，的整数部分是.3．的平方根是，立方根是.4．的相反数是，绝对值是.5．若.6．当时，有意义；7．当时，有意义；8．若一个正数的平方根是和，则，这个正数是；9．当时，化简;10．的位置如图所示，则下列各式中有意义的是（）.A、B、C、D、11．全体小数所在的集合是（）.A、分数集合B、有理数集合C、无理数集合D、实数集合12．等式成立的条件是（）.A、B、C、D、13．若，则等于（）.A、B、C、D、15．若，求的

19、值.16．设a、b是有理数，且满足，求的值17．若，求的值。