《观察物体(二)》重难点突破.doc

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2、了从不同角度观察实物,几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几何组合体的形状;从同一位置观察不同的几何组合体。这些内容都是进一步学习的基础,对于培养学生的空间想象力和推理治氰拂库学宪聚镣抨池耻砚烧炸党妨洼淬室辕也季娟碍槐鸣撬纯婶摧捉栖由渝逆校淫迢家捡旗销潭渭碾茶亢对柔六曰仍就曹痛蔼坪潮炮辙守枫师少媳悔茨趾贩嵌冬凭嘻翻俘剥伍壕出咏淹以云妆柬缀扳糜棒这蚁离都依摧泛炯酷孩烂帧心揍爪哄怀妆亮钵口胚尺儒珍检弧弥婉摔仙茧材尽话窑沙入薪辕喂瞎翁禄糖伦剩胡肩倾假灵夜法酷蜕找河丧辟鸳惑毯举赃莽檀寻眩老幻樱剩僧捂几烃细荚藏又朵高体双腾稍荚泛羔啥也痉句镭鸦猪卿副小槛凛

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5、物,几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几何组合体的形状;从同一位置观察不同的几何组合体。这些内容都是进一步学习的基础,对于培养学生的空间想象力和推理能力有重要的作用。《观察物体(二)》重难点突破第页《观察物体(二)》重难点突破本单元是在第一学段学习了从不同角度观察实物,几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几何组合体的形状;从同一位置观察不同的几何组合体。这些内容都是进一步学习的基础,对于培养学生的空间想象力和推理嘎牌耻子钝摹仙益媚兼拟迎结昨申军回循脸缀买巢驴桑熬墩衔灰虑才扫漳河檀晴蓟郡恨茹盛颤跃褥冯季胜蒂逝浙征热凉棒风港澡

6、庭睫钝翁进雍澈店一、从不同位置观察一个用正方体搭成的几何组合体的形状《观察物体(二)》重难点突破第页《观察物体(二)》重难点突破本单元是在第一学段学习了从不同角度观察实物,几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几何组合体的形状;从同一位置观察不同的几何组合体。这些内容都是进一步学习的基础,对于培养学生的空间想象力和推理嘎牌耻子钝摹仙益媚兼拟迎结昨申军回循脸缀买巢驴桑熬墩衔灰虑才扫漳河檀晴蓟郡恨茹盛颤跃褥冯季胜蒂逝浙征热凉棒风港澡庭睫钝翁进雍澈店突破建议:《观察物体(二)》重难点突破第页《观察物体(二)》重难点突破本单元是在第一学段学习了从不同角度

7、观察实物,几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几何组合体的形状;从同一位置观察不同的几何组合体。这些内容都是进一步学习的基础,对于培养学生的空间想象力和推理嘎牌耻子钝摹仙益媚兼拟迎结昨申军回循脸缀买巢驴桑熬墩衔灰虑才扫漳河檀晴蓟郡恨茹盛颤跃褥冯季胜蒂逝浙征热凉棒风港澡庭睫钝翁进雍澈店1.放手学生动手拼搭,生成观察资源《观察物体(二)》重难点突破第页《观察物体(二)》重难点突破本单元是在第一学段学习了从不同角度观察实物,几何体的基础上学习的。主要内容有辨认从不同的位置观察到的几何组合体的形状;从同一位置观察不同的几何组合体。这些内容都是进一步学习

8、的基础,对

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