高中生物二轮复习实验专题资料讲解.ppt

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1、实验复习专题高中生物第二轮复习在理科综合能力测试中，实验是重要的考查内容之一，以突出学习能力和科学素养的考查为目标，试题呈现形式愈趋灵活多样，其分值比例呈现逐年上升的趋势。近年来全国理科综合能力测试题中，都对“实验与探究能力”进行了重基础、重分析、多方向、多层次的全方位考查。生物实验部分考试有比较固定的模式：第一卷占有一定的分值，第二卷有一道大的实验题。与实验有关的试题一般在25分以上。（2011新课标T6）下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是(  )实验目的试剂预期结果A观察根尖分生

2、组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B检验植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色吡罗红将RNA染成红色【命题立意】对必修1中几个物质鉴定实验所使用的试剂及颜色反应结果的考察。【解析】醋酸洋红将染色体被染成紫红色；蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色物质；脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染成红色；葡萄糖与斐林试剂反应，生成砖红色沉淀；DNA和RNA跟甲基绿与吡罗红的亲和性不一样，用甲基

3、绿-吡罗红混合染料对细胞染色，甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色。答案A。(2009年福建理综)下列对有关实验的叙述，正确的是()A．在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检C．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化【解析】在观察洋葱细胞有丝分裂实验

4、中，染色好的根尖盖上盖玻片后必须再加上一块载玻片进行压片，使细胞尽量分散，方可镜检。用血球计数板对酵母菌计数时，要先稀释培养液，否则细胞数目多，无法计数。葡萄糖是还原糖，还原糖的鉴定还需加热。【答案】C1.通过对教材中实验的考察，检测学生生物学基础知识和基本实验技能；2.通过分析他人的实验现象，获得实验结论，考察学生分析实验现象获得结论能力；3.指出他人的实验设计的不足，完善给出实验方案，考察学生实验评价和实验设计的能力；4.提出实验课题，独立设计实验，考察学生实验设计的能力。近几年高考实验题型主要包括四类

5、：1、能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验。2、理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。3、具备验证简单生物学事实的能力。并对实验现象和结果进行解释、分析和处理。4、具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。5、能对一些简单的实验方案做出恰当评价、补充和修订一、2012年考纲要求必修1实验（共11个）实验课题实验类别书页观察细胞中DNA和RNA的分布实验26检测生物组织中糖、

6、脂肪、和蛋白质等实验18使用高倍显微镜观察几种细胞实验7使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验47观察植物细胞质壁分离及复原探究62探究影响酶活性的条件探究83叶绿体中色素的提取和分离实验97探究酵母菌细胞呼吸的方式探究91观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验115细胞大小与物质运输的关系探究110环境因素对光合作用强度的影响探究104二、课本实验（即“生物知识内容表”所列生物实验。）必修2、3实验（共8个）实验课题实验类别页数观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片实验必修二21低温诱导植物染色体数目的变化实验必修二8

7、8调查人群中的遗传病调查必修二91探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度探究必修三51模拟尿糖的检测调查必修三培养液中酵母菌种群数量的变化探究必修三68土壤中小动物类群丰富度的研究探究必修三探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替探究必修三75课本隐性实验（经典实验）1、验证光合作用产生淀粉2、验证光合作用释放O23、验证光合作用需要CO24、验证光合作用需要光照5、验证细胞膜流动性实验6、肺炎球菌转化实验7、噬菌体侵染细菌实验8、孟德尔杂交实验9、DNA杂交实验10、动、植物激素实验三、实验复习关注的重点1、渗透

8、作用相关实验2、光合作用的发现和机理研究系列实验3、DNA是遗传物质的发现系列实验4、探究DNA的复制方式实验5、孟德尔遗传定律的发现、摩尔根伴性遗传的发现6，生长素的发现系列实验7、神经调节和激素调节系列实验8、种群增长方式的探究9、放射性同位素标记方法的应用⑴探究光合作用中氧气中氧的来源；⑵探究暗反应中C的转移途径、CO2固定的第一个产物；⑶探究分泌蛋白的合成和分泌途径；⑷探究DNA的复制方式；⑸噬菌体侵染大