人教PEP三年级英语上册总复习教案.doc

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1、人教PEP三年级英语上册总复习教案桃科小学于传永人教PEP三年级英语上册总复习教案Unit1教学目标:1.听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。2.通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3.能够听说、认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,school,bag,book,pencil-case,sharpener并能用英语介绍文具。4.学习询问对方的姓名及回答的用语What'sy

2、ourname?Mynameis...,使学生能听、会说此交际用语教学重难点:有关文具词汇的学习,并用英语介绍文具。重点句型:1.——Hello/Hi…,Iam…2.Goodbye./Seeyou3.Showmeyour_______.(crayon/pencil/pen/eraser/ruler...)4.Open/closeyour______.5.-----Thankyou.-----Youarewelcome.6.----What’syourname?-----Mynameis…7.Ih

3、aveaneraser/apen…课堂练习:请将正确的意思与英文单词连线。crayonpenpencilrulereraser蜡笔铅笔钢笔橡皮尺子Unit2教学目标:1.能听说、认读head,eye,face,ear,nose,mouth,body,leg,arm,hand,finger,foot这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分。2.进一步学习打招呼和问候语,使学生能听懂、会说Goodmorning!/Goodafternoon!Thisis...Nicetomeety

4、ou./Nicetomeetyou,too.Let'sgotoschool.。3.能听懂、会说Howareyou?I'mfine./Fine,thankyou.等问候语教学重难点:掌握有关身体部位的单词重点句型:1.---Howareyou?----Fine,thankyou.2.---Nicetoseeyou.---Nicetoseeyou,too.3.Thisis______.(somebody)4.Touchyour_______.Thisismy________.5.---Whereis

5、your_______?---Hereitis.课堂练习:1.分一分。下面有很多单词,请你按六种类别分类吧!把序号填在所属类别的图形里。teapencil-casemouthmouseblackplanegreeneyebrownkitedollarmrabbitsharpenerbreadcrayonsquirrelhamburgerpandafoot文具类动物类身体部位类颜色类食物类玩具类2.连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配的句子用线连起来。10%A组a.I’m10.b.Nicetome

6、etyoutoo.c.OK.d.Sure.Hereyouare.e.Seeyou!f.MynameisLucy.g.Fine,thankyou!h.HappyNewYear!i.You’rewelcome.j.ThankyouB组1.Nicetomeetyou.2.Let’sgotoschool.3.MayIhavealook?4.Howoldareyou?5.What’syourname?6.Howareyou?7.Good-bye!8.Thankyou!9.HappyNewYear!10.H

7、appyBirthday!Unit3教学目标:1.能听说、认读blue,green,yellow,red,purple,white,black,brown,pink,orange这些表示颜色的单词2.能听懂、会说表示赞成别人提议的感叹语Great!/verywell并能在实际情景中恰当的运用。教学重难点:掌握有关颜色的单词重点句型:1.---Howareyou? ---Fine,thankyou./Verywell,thanks.2.Let'spaint.(Let'sgotoschool)3.S

8、tandup./Sitdown课堂练习一看图片根据情景从所给的句子中选择恰当的一句完成对话,并将编号填在横线上。)A:Verywell,thanks.B:Nicetomeetyou.C:Goodmorning,MissWhite.D:Nicetomeetyou,too.二、找出不同类的单词  ()1  bus   car    dog    bike  ()2  white eraser  pink   black  ()3  peach pear   orange  pencil()4  re

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